Строение клетки

Обратно в школу

”Обратно в школу” – это гражданское начинание, целью которого является укрепление сотрудничества между школами Эстонии и остальным сообществом.
Мы приглашаем провести в школах занятия и поделиться опытом активных граждан, родителей, выпускников, студентов и всех тех, кто хочет принять участие в школьной жизни. Уроки приглашенных учителей  предоставляют ученикам практические знания и опыт из различных областей жизни, способствуя разностороннему развитию детей. Учителям же проект ”Обратно в школу” приносит значимую ценность в выполнении целей новой учебной программы и расширении сети сотрудничества с людьми, желающими внести свой вклад в развитие нового поколения.
Призываем участвовать в начинании ”Обратно в школу” всех заинтересованных учителей. Участие в данном проекте означает то, что Вы готовы к сотрудничеству с приглашенными учителями и к совместному обдумыванию возможностей, как эти знания и умения применить в процессе обучения. Приглашенных учителей можно также привлекать, например, к экскурсиям, научно-исследовательскому руководству, наставничеству, проведению совместных мероприятий и др.
Первый шаг к началу сотрудничества совершенно прост: хотя бы один урок, в котором принимает участие приглашенный учитель.
Как действовать...

Список летнего чтения

1. М. Горький. « Макар Чудра», « Старуха Изергиль», « Мальва» и др. рассказы.
2. А. Куприн. «Брегет»
3. И.А. Бунин. « Господин из Сан-Франциско»
4. А. Грин. «Бегущая по волнам», «Золотая цепь».
5. М. Булгаков. « Собачье сердце», «Роковые яйца»
6. И. Ильф, Е. Петров. « Двенадцать стульев», «Золотой теленок».
7. А. Конан Дойл. « Записки о Шерлоке Холмсе»
8. В. Аксенов. «Коллеги», «Звездный билет».
9. В.М. Шукшин. Рассказы (Например: «Срезал!», «Чудик».)
10. В. Распутин. «Живи и помни».
11. Ю. Тынянов. «Подпоручик Киже».
12. М. Шолохов. «Судьба человека».
13. Т.Тэффи. «Митенька», «На даче».
14. М.М. Зощенко. «Аристократка», «Нервные люди», «Баня» и др. рассказы
15. О. Уайльд. «Портрет Дориана Грея»
16. Б. Васильев. «А зори здесь тихие…».
17. В.Приставкин. «Ночевала тучка золотая»
18. В. Пелевин. «Жизнь насекомых», «Желтая стрела»
19. Э. Хемингуэй. «Прощай, оружие!».
20. Э.-М. Ремарк. «Три товарища».

Для девочек

Мастер-класс здесь.

Как готовить домашние задания

1. Активно работай на уроке: внимательно слушай, отвечай на вопросы.

2. Задавай вопросы, если чего-то не поняла или с чем-то не согласна.

3. Точно и как можно подробнее записывай, что задано по каждому предмету.

4. Научись пользоваться словарями и справочниками. Выясняй значение незнакомых слов, находи нужные факты и объяснения, правила, формулы в справочниках.

5. Если то, что проходили на уроке, показалось тебе трудным, повтори материал в тот же день, даже если следующий урок будет через несколько дней.

6. Приступая к выполнению каждого задания, думай не только о том, что надо сделать (то есть о содержании задания), но и о том, как (с помощью каких приемов, средств) это можно сделать.

7. В случае необходимости обращайся за помощью ко взрослым или к одноклассникам.

8. Приступая к выполнению уроков, раскрой дневник, посмотри, все ли задания записаны.

9. Продумай последовательность выполнения заданий по отдельным предметам и рассчитай, сколько времени тебе понадобится для выполнения каждого задания.

10. Убери со стола все лишнее — то, что может отвлекать. Приготовь то, что нужно для выполнения первого задания (учебник, тетради, карты, карандаши, словари, справочники и т.п.). После того как подготовишься к первому уроку, все убери и приготовь то, что нужно для выполнения следующего, и т.п.

11. Между уроками делай перерывы.

12. Сначала постарайся понять материал, а затем его запомнить.

13. При чтении параграфа учебника задавай себе вопросы: о чем или о ком говорится в этом тексте, что об этом говорится.

14. Ищи связь каждого нового понятия, явления, о котором ты узнаешь, с тем, что ты уже знаешь. Соотноси новое с уже известным. Следи за тем, чтобы это были не случайные, внешние связи, а главные связи, связи по смыслу.

15. Если материал, который надо выучить, очень большой или трудный, разбей его на отдельные части и прорабатывай каждую часть в отдельности. Используй метод ключевых слов (Ключевые слова — самые важные в каждом абзаце. Ключевое слово должно способствовать воспроизведению соответствующего абзаца. Вспоминая ключевые слова, мы сразу вспоминаем весь абзац).

16. Не оставляй подготовку к докладам, сочинениям, творческим работам на последний день, поскольку это требует большого количества времени. Готовься к ним заранее, на протяжении нескольких дней, распределяя нагрузку равномерно.

17. При подготовке устных уроков используй карты, схемы. Они помогут тебе лучше понять и запомнить материал. К ним необходимо обращаться и при ответах на уроке. Чем лучше ты умеешь пользоваться картами, схемами, таблицами, тем выше будет оценка.

18. Попробуй использовать при подготовке устных заданий метод «5 П», разработанный американскими психологами (см. дальше). По данным психологов США, такой метод позволяет сосредоточить внимание на самом важном в тексте и способствует лучшему его запоминанию.

19. Составляй план устного ответа.

20. Проверяй себя.

Источник

Объявление для мальчиков

Если в понедельник будет плохая погода (дождь), то занятия по физкультуре
будут проходить в спортзале с/к Энергия

Расписание уроков

Понедельник

1. Физ-ра (м)
2. Физ-ра (м) / Труд (д)
3. Природоведение
4. Математика
5. Русский язык
6. Эстонский язык
7. Труд (д)
8. Физ-ра (д)

Вторник

1.  
2. Математика
3. Английский язык
4. История
5. Эстонский язык
6. География

Среда

1.  
2. Русский язык
3. Русский язык
4. Эстонский язык
5. Математика
6. Биология
7. Исследовательские работы
8. Труд (м) / Физ-ра (д)

Четверг

1.  
2.  
3. Английский язык
4. Математика
5. Эстонский язык
6. Природоведение
7. Труд (м)

Пятница

1.  
2. Изо
3. Математика
4. История
5. Человековедение
6. Русский язык 
7. Английский язык

Взято отсюда.

Расписание звонков на 21 октября

• 2 урок 9.00-9.30
• 3 урок  9.45-10.15
• 4 урок 10.30-11.00
• 5 урок 11.15-11.45
• 6 урок 12.00-12.30
• 7 урок 12.45-13.15 классный час

День Самоуправления

На основании плана работы гимназии на 2011-2012 учебный год 05.10.2011 в школе проводится традиционный День Самоуправления.

Расписание звонков на 05.10.2011

1	8.05 – 8.50	10
2	9.00 – 9.30	15
3	9.45 – 10.15	15
4	10.30 – 11.00	15
5	11.15 – 11.45	20
6	12.05 – 12.35	10
7	12.45 – 13.15	15
8	13.30 – концерт

Домашнее задание по природоведению

Надо сделать три фотографии на конкурс "Древесные растения в жизни города".
Они могут быть посвящены любым древесным растениям города Нарва, либо на них могут быть представлены древесные растения на фоне исторических ландшафтов города.
От каждого участника принимается до 3 фотографий (в формате jpg или jpеg , размером не менее 600*800 пикселей, но не более 1366*2048 пикселей).

Фотографии присылайте на адрес электронной почты координатора конкурса и Елены Дмитриевны (на оба адреса одновременно). В э-письме обязательно укажите название фотографии, свои имя и фамилию, класс, школу.
Более подробно об условиях конкурса здесь.

Свои работы можете увидеть на отдельной страничке нашего блога (см. закладки наверху).

Расписание уроков

Здесь.

Интернет-уроки

На мой взгляд, очень полезный ресурс - можно побывать на уроках у разных преподавателей.
Сайт организован понятно и логично: деление по предметам и по классам.
А уроки не по 45 минут :)
Тестируем, пишем отзывы (а то блог, такое впечатление, вообще никто не читает).

Неделя сквозных тем

Расписание на неделю сквозных тем с 30 мая по 2 июня
30 мая
9.00 – лекция «Оказание первой помощи» Каб. 451
Отв. Алексеенкова Н., Григорьева Л.
10.00 – урок (Захарова)Каб. 450
11.00 – урок (Исаханян) Каб.230
Горячее питание

31 мая
10.00-12.00 – просмотр фильма «Чарли и шоколадная фабрика» Отв. Захарова Н. Каб. 450
12.00 – создание комиксов по итогам просмотренного фильма Отв. Захарова Н. Каб. 450
Горячее питание

1 июня
Для тех, кто не едет в город Пушкин
10.00 Математическое ориентирование территория вокруг школы
Отв. Л.Николаева, И.Викентьва, Грачева О., классные руководители
11.00 – урок (Пономарева) каб. 455
12.00 – урок (Бабинец)
Каб. 450
13.00-14.30 – урок труда девочек в столовой.
Девочкам иметь при себе косынку на голову.
Отв. Дубова И., Захарова Н.

13.00 награждение победителей олимпиад

Илона Дмитриева и Кристина Чванова выступают с 9 до 10 часов и 10 - 11 часов в кабинете №456 с презентацией исследовательской работы (остальные мероприятия эти девочки не посещают или по желанию).Все презентации на рабочем столе в этом кабине, учитель поможет.


2 июня
9.00 – поход вдоль моря (городское мероприятие) + группа 5С
Отв. Захарова Н., сопровождает: Родионова С.
Сухой паек

Сушкевич Юлия, Синега Регина, Тысятова Елена, Еремина Елизавета - не идут в поход, а выступают в кабинете №456 со своими презентациями исследовательских работ с 11-12 часов и 12-13 часов (все презентации на рабочем столе в этом кабине, учитель поможет).

3 июня
Обо всех мероприятиях сообщит классу Наталья Захарова.

4 июня пикник по поводу окончания учебного года.

Классный руководитель: Елена Дмитриевна.

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ НА 23.12.2010

1 урок 8.00-8.30 (начальная школа)
2 урок 8.40-9.10
3 урок 9.20-9.50 – кл.час 1-4кл
4урок 10.00-10.30 – кл.час 5-12кл

Изменение расписания

Ребята,
судя по изменению расписания на 23.11 завтра у вас не будет двух последних уроков (русский язык)

E-kool

Прошу отписаться в комментариях, можете ли вы открыть приложенный файл к домашнему заданию по inimeseõpetus.
Если проблема не только у меня, прошу Елену Дмитриевну сообщить об этом Heidi Orav.

Исправленное расписание уроков

Расписание уроков на понедельник 1 ноября

• 09.00 эстонский язык
• 10.00 математика
• 11.00 природоведение
• 12.00 русский язык
• 13.00 физкультура

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ НА 22.10.2010

1ур 9.00-9.30
2ур 9.45-10.15
3ур 10.30-11.00
4ур 11.15-11.45
5ур 12.00-12.30 – кл.час

Внимание! Учащиеся 5"а" класса!

 

Теперь работаем в Miksike на русском сервере!

Работать в Пранглимине надо по старому графику:
понедельник - сложение и умножение
вторник - вычитание и деление
среда - сложение и вычитание, умножение и деление
четверг - сравнение, умножение
пятница - пропуски, деление
суббота-воскресенье - трёхборье