Обычай посвящать в гимназисты пришел в школы из ВУЗов в 80-х годах прошлого века. По старинному студенческому обычаю первокурсников называли "rebased", т.е. студенты, которые до сдачи ими первой экзаменационной сессии не могут считаться полноправными членами студенческого сообщества. Как правило, посвящение устраивали студенты выпускного курса, и вся церемония целиком зависела от их фантазии и предпочтений.
Посвящение в школе отличается от студенческого несколькими существенными моментами.
У студентов церемония посвящения заключалась во вручении студенческой шапки или других регалий факультета и представлении первокурсников старшим курсам. Как правило это мероприятие проходило в начале октября. Для посвященных наступал трудный "лисий год" (до конца первого курса), в течение которого они должны были всячески угождать "старикам" и выполнять их приказы.
В церемонии посвящения в гимназисты обязательно присутствуют следующие моменты: физические испытания, "клеймение" лис, лисья клятва, лисье свидетельство. С 1990-х годов этот обычай широко распространился по эстонским школам. Часто это мероприятие длится целый день. Утром лис метят (например, ставят штампы на щеку, руку и т.п.), или они приходят в школу по особенному одетыми (например, в одежде рыжего цвета, или с хвостами, или с ушами, или с разрисованными лицами...) В течение дня им устраивают испытания. Вечером, как правило, устраивается последнее самое серьезное испытание, лисы приносят клятву, и, собственно, происходит само посвящение. После произнесения клятвы, так же как и в студенческой среде, посвященного "ударяют" книгой или каким-нибудь другим символичным предметом по плечу или по голове.
И у студентов и у гимназистов есть один общий момент в церемонии - представление себя (или своего класса), в ходе которого необходимо выполнить запутанные или смешные задания или ответить на сложные вопросы высочайшей комиссии.
После церемонии посвящения часто устраиваются танцы.
 |
| Rebaste ristimine Rannu Keskkoolis |
Juba varahommikul löödi 10. klassi näod särama, nimelt maaliti neile rebasenäod pähe nagu on kombeks saanud. Lisaks sai iga rebane endale loosiga omaniku, keda pidi teenindama terve päeva. Sellega aga asi ei lõppenud, nimelt riputati rebasele kaela haigusi peletav küüslaugukee, mille lõhn täitis terve koolimaja. Loomulikult ei jäetud rebaseid rahule ning nad pidid igal vahetunnil midagi tegema. Niisiis said nad selgeks Pepito tantsu, tegid õpetaja auks inimpüramiidi, koristasid 11. klassi söögilaua ja koolimaja.
Õhtul said poisid esimest korda tantsida kilu-limbot ja tüdrukud pidid tegema Fairy ja veega kaetud alal mustlasmaadlust (pikali). Nende tegevuste ebaõnnestumisel ootas neid ees karistus, milleks oli väga „maitsev“ salat, mis koosnes sibulast, šašlõki maitseainest (äärmiselt piprane), klopitud vahukoorest ja ühest kilust. Ei puudunud ka küsimuste voor, mille vale vastuse andmisel õnnistati neid tervistava juuksemaskiga (muna). Lisandus veel mündimäng, mida ei mängitud mündi, vaid heeringaga. Kuna mündimäng oli võistlusena, siis kaotajad said maitsta veel ühte sorti salatit, mida pakutakse ka restoranis, kuid mis kõigile ei maitse. Veel pidid rebasekutsikad esitama oodi ehk siis ülistuslaulu, kus neil tuli ülistada 11. klassi ja esitada rituaaltants.
Loomulikult ei puudunud traditsiooniline vande andmine, kuid enne seda pidid rebasekutsikad oma „bakteritest kubiseva“ suu sinepiga puhtaks pesema, sellele järgnes vanne ja lõpuks toost. Toostiks oli eestlaste lemmikjook kama, mille põhjas oli sokk (puhas loomulikult, sest meile on hügieen tähtis).
Kokkuvõtteks võib öelda, et ristimine oli igati edukas ja kümnendikest on saanud täieõiguslikud keskkooli õpilased.
Aljona Sorokina
11. klassi õpilane
И еще немного фотографий
Комментариев нет:
Отправить комментарий