Зёрнышко

День сурка

2012-02-02T11:16:00.000+02:00

Сурок по кличке Буся, живущий в заповеднике Томская Писаница в Кемеровской области, отказался выходить из норы, чтобы сделать метеорологический прогноз на ближайшие недели. Об этом сообщает "Интерфакс" со ссылкой на директора природного музея Валерия Каплунова.

По словам собеседника агентства, Буся забрался глубоко в свое жилище и не выказал никакого желания вылезать. "У наших животных просто божий дар предсказывать события. Но сурок, предсказывающий погоду, еще перед морозами попросился в тепло, спрятался в конуре в своем вольере и не хочет выходить", - рассказал Каплунов.

Однако в заповеднике считают, что даже отказ грызуна выходить из норы можно попытаться растолковать с метеорологической точки зрения. Так, специалисты предположили, что Буся таким образом спрогнозировал холода и позднее наступление весны в Кемеровской области.
Точку зрения Буси на ситуацию с погодой в регионе подтвердили в местном Гидрометцентре. Там агентству сообщили, что, согласно прогнозу синоптиков, весь февраль в Кемеровской области будет достаточно морозным. Так, ночью температура будет достигать примерно минус 30 градусов по Цельсию, а в светлое время суток в регионе ожидается от минус 20 до минус 25 градусов по Цельсию.
2 февраля, в четверг, к суркам за предсказаниями погоды будут обращаться во многих городах мира. Дело в том, что 2 февраля отмечают День сурка, и главный герой праздника должен пробудиться после зимней спячки и выйти из норы. В этот момент люди наблюдают за поведением зверька - если тот увидел свою тень и спрятался в нору обратно, наступления весна не стоит ждать еще полтора месяца; если же сурок спокойно вышел из своего жилища, значит скоро станет тепло.
Традиция привлекать сурков к метеорологии зародилась в Северной Америке в 1887 году.

  Эта страница распечатана с портала rus.DELFI.ee
 http://bublik.delfi.ee/archive/article.php?id=63862346

Вниманию учителей 6-9 классов!

2012-02-02T10:18:00.001+02:00

Читальный зал для подростков Нарвской центральной библиотеки предлагает ко Дню независимости Эстонии следующие мероприятия для подростков:

«Тайны эстонских болот» - 6-9 кл.
Очень красивый мультимедийный интерактивный урок-викторина по болотам Эстонии.

«Эстика» - 6-9 кл.
Увлекательная мультимедийная интерактивная обучающая викторина по Эстонии.

«Город-крепость» – 6-7 кл.
Увлекательная мультимедийная интерактивная обучающая викторина по истории нашего города

«Тайны старого города» - 8-9 кл.
Увлекательная мультимедийная интерактивная обучающая викторина по известным и малознакомым фактам из истории Нарвы.

Обязательна предварительная регистрация!
Тел. 35-914-67, пн-пт. 11-19, сб.10-16

Поздравляем Егора с днём рождения!

2012-02-02T06:00:00.002+02:00

Проводы зимы

2012-02-01T14:48:00.000+02:00

Художественная галерея предлагает игровые и творческие занятия в феврале:
Народные традиции, игры, коллективное изготовление большого чучела (желательно принести старую одежду для ритуальной куклы).
Занятия проводят научный сотрудник-фольклорист Нарвского музея Марина Кувайцева и художник Нарвского музея Екатерина Аверко.
Стоимость занятия в галерее :
0.80 евро с человека (для постоянных посетителей)
и 1.40 евро с человека (при разовом посещении).

Vastlapäev (21 февраля, вторник) в 14.00 часов все группы, изготовившие чучела, учавствуют в праздничном шествии со своей ритуальной куклой от галереи до замка.
На территории замка будут проводиться народные игры, соревнования, катания на лошадях, квадрациклах, концерт фольклорного ансамбля «Супрядки», в зале замка и будут предложены угощения.
Там же пройдет церемония награждения победителей лучшего чучела.

На празднике "Проводы русской масленицы" (26 февраля, воскресенье) эти чучела будут сожжены.

Запись на занятия в галерее по тел. 35 9 21 51
Вестервалли, 21, Художественная галерея

Поздравляем Катю с днем рождения!

2012-02-01T06:00:00.002+02:00

7 февраля - Международный День Безопасного Интернета

2012-01-30T10:58:00.010+02:00

Международный День Безопасного Интернета (Safer Internet Day) организуется Европейской сетью Центров безопасного интернета Insafe в феврале каждого года, чтобы продвигать безопасное и ответственное использование онлайн-технологий и мобильных телефонов, особенно среди детей и молодежи, по всему миру.
За прошедшие годы (с 2004) День безопасного интернета стал одной из самых популярных дат в календаре интернет-безопасности.
В 2012 году День безопасного интернета, который пройдет под лозунгом "Откроем мир Интернета безопасно и вместе!", посвящен теме взаимодействия поколений и возможностям взаимного обмена опытом использования глобальной Сети.
На англоязычном сайте кампании те, кто понимает английский, могут найти для себя много интересного. Например, конкурсы.

Песчаные пещеры Пиуза

2012-01-29T10:23:00.002+02:00

Песчаные пещеры расположены в долине реки Пиуза (Piusa). Сама река известна своими песчаниковыми отложениями, их высота в некоторых местах может достигать 43 метров. Протяженность Пиузы около 93 км, причем большая часть реки – 80 км - протекает по территории Эстонии, а остальные 13 км – по территории Печорского района Псковской области. В России эта река называется Пижмой.

По легенде, в одной из этих пещер Пиуза уже несколько сотен лет спит легендарный король Сету. Однако, этого, конечно, не может быть, поскольку рукотворные пещеры были созданы совсем недавно. Пещеры разрабатывались и создавались с 1922 по 1966 гг. в результате добычи песка для производства стекла.
Пещеры Пиуза представляют собой подземные галереи со сводчатыми потолками и колоннами из песчаника. Уже сейчас, в результате их детального исследования, выяснилось, что в заповеднике Пиуза находятся пещеры 6 различных типов. Общая длина все ходов около 10 км, а общая площадь порядка 46 га.

Уже после прекращения добычи песка, пещеры стали местом поселения тысяч летучих мышей. В 1999 г. территория была объявлена заповедником. На сегодняшний день пещеры считаются самым крупным местом зимовки летучих мышей в северной Европе. Главной опасностью для летучих мышей являются люди. Спящие летучи мыши очень чуткие, их может разбудить даже разговор, и они вынуждены будут искать новое место для зимовки. Поэтому вести себя в пещерах следует согласно правилам, т.е. не шуметь, не тревожить спящих летучих мышей, особенно в период их зимовки - с сентября по апрель. Кроме того, запрещается трогать их и подходить ближе, чем на 1 метр, так как это, во-первых, мешает зимовке летучих мышей, а во-вторых, может быть опасно и для человека из-за болезней, которые могут передаться через укус. Пещеры Пиуза по внешнему виду во многом похожи на храм: сводчатые стены подпирают колонны высотой 6 метров. Так как пещеры Пиуза представляют сегодня особую ценность и как рукотворное творение, и как крупнейшее место обитания летучих мышей, то их посещение возможно только в сопровождении гида.

Источник http://www.votpusk.ru/

И еще:
Открытие залежeй кварцевого песка профессором Тартуского университета Беккером в 1920 году изменило основательно жизнь в этом районе. Пиузаские пещеры появились в 1922 годах, когда в подземных рудниках стали копать кварцевый песок, из которого можно было изготовить стекло. Подземное добывание закончили во второй половине 1970-ых годов, так как перешли на открытое добывание из карьера. Из Пиузаских пещер посетителям открыта пещера Колонн (Музейная пещера), со смотровой площадки которой открывается в свете прожекторов вид на рабочее место шахтёров, напоминающий шестиметровый колонный собор из песка.
В подземелье находится система пересекаемых параллельных ходов. Площадь заповедника вместе с шестью разными пещерами, длина которых более 10 км, 46 га. Пещеры являются самым крупным местом зимования летучих мышей в Северной Европе. На месте обнаружено 7 видов летучих мышей. Количество зимующих особей достигало по данным последней переписи до 4000. Можно прогуляться по 1,4 км туристической тропе. Музейная пещера была оборудована для посещения в 2007 году. В целях безопасности посетителей, сохранения видов заповедника и исторической ценности, экскурсия проводится в сопровождении опытных гидов.

Источник http://www.piusamaa.ee/

Итоги городской олимпиады

2012-01-28T16:20:00.008+02:00

Сегодня прошла городская олимпиада по математике.
1 место занял Кирилл Бедюхов
२ место - Роман Олейник
4 место - Олег Маркелов и Екатерина Сидорова
Поздравляем наших ребят и их родителей. Так и держать!
Огромное спасибо Валентине Ивановне Бойцовой за огромный труд: за подготовку наших ребят к олимпиаде.
Надеемся, ребята, что в понедельник вы порадуете своими результатами в соревнования Пранглимине в 1 этапе.
УСПЕХОВ всем ребятам!

Поздравляем Кирилла с днем рождения!

2012-01-28T06:00:00.003+02:00

Конкурсы «А я вот ТАК изучаю русский язык!»

2012-01-27T10:39:00.001+02:00

Эстонская Ассоциация преподавателей русского языка и литературы (ЭстАПРЯЛ) при поддержке Фонда « Русский Мир» открывает конкурс эссе и фотоконкурс на тему «А я вот ТАК изучаю русский язык!».
Конкурсы проводятся среди школьников Северо-Востока Эстонии.
Возраст участников не ограничен.

Конкурс эссе
Авторы трех самых интересных и оригинальных эссе станут обладателями мультимедийных призов:
1 место – устройство для чтения электронных книг (e-book),
2 место – флешкарта на 16 Гб,
3 место – МР3 проигрыватель.
Предполагаются также поощрительные призы.
Всем участникам конкурса эссе будут вручены грамоты и сладкие подарки.

Условия конкурса эссе:
Один участник – одно эссе.
Шрифт - Times New Roman
Размер шрифта – 12
Интервал – 1,5
Объем – до 3-х страниц
Принимаются эссе только в формате Word.
На титульном листе эссе обязательно указывается: название, имя и фамилия автора, мобильный телефон, е-mail, школа, класс .

Фотоконкурс
Авторы трех самых интересныхи оригинальных фотографий станут обладателямипризов:

1 место – цифровой фотоаппарат,

2 место – дигитальнаяфоторамка,

3 место – мультиформатныйкардридер.

Предполагаются также поощрительныепризы.
Всем участникам фотоконкурса будут вручены грамоты и сладкие подарки.

Условия фотоконкурса:
Один участник – однафотография.

Принимаются фотографиитолько в формате JPG.

К фотографии обязательноприлагается:название фотографии, имя ифамилия автора, мобильный телефон, е-mail, название школы, класс.

Прием работ заканчивается 30января 2012 года в 12.00.

Работы отсылаются только в электронном виде на адрес: narva@pushkin.ee, с обязательной темой письма "Конкурс эссе" или "Фотоконкурс".

Работы, несоответствующие всем вышеприведенным критериям, принимаются не будут.

С 1 февраля 2012 года начинает работу жюри конкурса.
18 февраля на первой региональной конференции учителей русского языка северо-востока Эстонии будут объявлены имена победителей.

Подраконим?

2012-01-27T10:11:00.002+02:00

Как и прошлом году Эльваская гимназия объявляет конкурс иллюстрированных стихотворений, посвященных символу недавно наступившего в Китае года.
Так что, начинайте писать стихи на эстонском языке про китайский новый год :)

Условия конкурса:
1. В конкурсе могут принять участие ученики 1-9 классов.
2. Работу, выполненную на листе формата А3, можно предоставить до 23 марта 2012 г.
3. Ждём изображения драконов, выполненные в любой технике, которые иллюстрируют лично сочинённое и написанное от руки стихотворение:
1-2 классы: из 4 строк
3-4 класс: из 8 строк
5-6 класс: из 11 строк, из начальных букв строк должно сложиться „VESIDRAAKON“
7-9 класс: из 18 строк, из начальных букв строк должно сложиться „MUSTA DRAAKONI AASTA“.
4. У работы может быть также два автора (один является автором стихов, другой - иллюстраций).
5. От класса может быть представлено до 3 работ (новое условие!), работы не возвращаются.
6. На обратной стороне конкурсной работы необходимо указать данные автора (авторов) в виде таблицы со следующими столбцами:
• имя и фамилия автора стихотворения
• имя и фамилия иллюстратора
• класс
• школа, город/уезд, адрес и индекс школы
• имя и контактный е-mail руководителя
7. Такую же таблицу необходимо отправить на адрес электронной почты Pille Tani.

Работы присылать не позднее 23 марта 2012 года в Эльваскую гимназию по адресу: Tartu mnt. 3 Elva 61505 (с пометкой „Musta Draakoni Aasta“)
8. Лучшие работы будут выставлены в учебных помещениях и на домашней странице Эльваской гимназии.

Дополнительная информация: Pille Tani.

Соло для Zoo

2012-01-26T15:49:00.001+02:00

3 февраля, в пятницу, в 16.00, в Художественной галерее Нарвского музея открываются сразу две выставки анималистического жанра "Соло для Zoo" (изображение животных, птиц, рыб, насекомых)

В малом зале на третьем этаже откроется выставка живописи, графики и скульптуры из художественного собрания Нарвского музея. На экспозиции будут представлены картины с изображением животного мира русских и эстонских художников 20-21 века. Анимализм в мелкой пластике будет представлен работами мастеров конца 19 - начала 21 веков из Европы, России, Японии и Китая (кость, металл, керамика и смешанная техника).

На первом этаже галереи будут экспонироваться творческие работы победителей ежегодного международного детского конкурса "Соло для Zoo". В этом году на конкурс поступило 611 работ детей из Литвы (Каунас) и Эстонии (Нарва, Нарва-Йыесуу, Кохтла-Ярве и Йыхви). Среди 172 победителей - как учащиеся общеобразовательных школ и гимназий, так и дети, получающие начальное художественное образование в кружках или художественных школах.

3 февраля в 16.00 победители конкурса, чьи работы выставлены в галерее, будут награждены дипломами и подарками от Нарвского музея, Отдела культуры Нарвы, фонда Культууркапитал, Нарвского отделения Эстонского фонда охраны природы, сети зоомагазинов PET CENTER, Центральной библиотеки Нарвы и фотоклуба "Нарва".

ИНФО: Елена Сохраннова, руководитель программ Нарвского музея, тел. 35 92151 elena.sokhrannova@narvamuuseum.ee

Писателям исследовательских работ

2012-01-26T14:24:00.000+02:00

Типичные ошибки, которые были допущены в работах прошедших конкурсов.

Перевод замечаний из рецензий.
Тема и заголовок

• Заголовок можно истолковать более широко, чем содержание работы
• Заголовок не отражает весь спектр тем, затрагиваемых в работе
• При формулировании темы работы надо быть очень точным, тема должна четкоотражать проблему, которую пытается решить автор, а не просто область знаний,интересующую автора
• Заголовок своей формулировкой занижает ценность работы – имеем дело с более заметными четко очерченным исследованием, чем можно понять из неподходящего заголовка
• Тема сформулирована несколько туманно и расплывчато. По совести, такую темуневозможно было бы и в диссертации до конца раскрыть.

Введение, цели, гипотезы и обзор литературы

• Очень плохо, что цель работы проясняется только в выводах.
• Во введении следует обосновывать постановку проблемы на основе литературы, ане исходя из личного интереса (не стоит писать, что я взялся за эту работу потому,что мне просто нравится, например, химия).
• Слабая связь между теоретической и практической частями (из обзора литературыдолжны вырисоваться проблемы, которые до сих пор не разрешены, и вытекающие изэтого конкретные цели работы).
• Поскольку цели в работе не поставлены, невозможно оценить и их достижение.
• Такое впечатление, что гипотезы были сформулированы на основе полученныхрезультатов …
• Освоение какого-либо метода не может быть целью исследовательской работы!
• Гипотеза исследования сформулирована поверхностно, и поэтому обоснования иследствия являются слишком
• Гипотезу можно подтвердить и без исследований

Методика исследования

• Методика не связана с поставленными целями
• Не описана методика опроса. Как были выбраны респонденты? И т.д.

Графики, рисунки, таблицы, приложения

• Все иллюстрации, таблицы или рисунки должны быть прокомментированы
• Хороший рисунок должен быть понятен сам по себе.
• Все рисунки должны быть подписаны и иметь ссылки на источник.
• В исследовательской работе не должно быть никакого иллюстративного материаларади красоты. Если приводится диаграмма, то она должна дополнять тектинформацией, которую невозможно сформулировать коротко и четко.
• Все приведенные данные, а так же приложения, должны быть необходимы длядостижения целей работы.
• Графики малоинформативны, а местами даже ошибочны.
• Представленные в работе фотографии очень хорошие, но не понятно, они изличного архива автора или нет.

Результаты, анализ и выводы

• Данные представлены в тексте неудобно, что затрудняет их систематизирование (моглибы помочь таблицы).
• Авторы, безусловно, решили, что и как они будут исследовать, но не продумали,что они будут дальше делать с полученными результатами.
• Отсутствует обсуждение.
• Выводы и предложения формальные, не основываются на результатах даннойработы.
• Обсуждаются вещи, которые в работе не исследовались.
• В работе приводится анкета, но анализа результатов опроса нет.
• Результаты экспериментальной части не сравнивались с другими подобнымиисследованиями.
• Особо заслуживает похвалы то, что автор смог из данных выделить главное и сравнитьсо своими результатами.

Итоги

• Не дают ответа на поставленные в начале работы вопросы.
• В итогах не могут приводиться новые, не представленные ранее в тексте данные,а также не даются ссылки на источники.
• Не стоит самому давать своей работе положительную оценку.
• Автор сам указывает на недостатки работы, возможности дополнить и продолжить.

Список литературы и ссылки

• Источники безусловно использовались, поскольку в конце работы приведен списоклитературы, но в самой работе остается только догадываться, что откуда взято.Не видно разницы между собственным и заимствованным текстом.
• Отсутствует понятная система ссылок.
• Отсутствует возможность проверки достоверности фактического материала,поскольку отсутствуют ссылки на источники.
• В качестве источников использован в основном материал из интернета. Не всегдаразмещенный в сети материал является достоверным и заслуживающим доверия. К источникаминформации следует относиться критически.

Оформление

• В части оформления к исследовательской работе предъявляются строгиетребования: нумерация страниц, сквозная нумерация и подписывание иллюстративногоматериала, четкие ссылки на источники здесь крайне необходимы.
• Много ошибок (пропущены буквы, неправильное согласование), вперемешку использованы личные и безличные формы глаголов.
• Написано слишком мало. Много пустого места на страницах.
• Текст работы можно было бы сократить,слишком много повторов.
• Работа могла бы быть короче и концентрированней.
• Мелкий шрифт и маленькие расстояния между строками усложняют чтение.Заголовки должны быть четко выделены.
• В работе могло бы быть больше конкретики и меньше слов. Не стоит «впихивать»в работу все, что было собрано в процессе подготовки.

Итоги конкурса "Соло для ZOO"

2012-01-25T15:31:00.005+02:00

Награждение победителей I и II туров состоится 03.02.2012 г. в Художественной галерее Нарвского музея в 16.00 (Вестервалли, 21, Нарва).

Из нашей гимназии приглашены 8 художников и 2 преподавателя:

Юлия Тамм
Анастасия Борисова 9 лет
Анастасия Васильева 9 лет
Елена Тысятова 12 лет
Виктория Мищенко 8 лет
Георгий Буряков 9 лет
София Фишер 8 лет
Олеся Баранова 9 лет

Наталья Пранк
Илона Дмитриева 12 лет

Победители III тура будут объявлены на открытии выставки. На выставке экспонируются 199 творческих работ детей 34 преподавателей от 14 организаций шести городов.

Конкурс карикатуры

2012-01-23T10:31:00.000+02:00

Tartu Kunstigümnaasium и MTÜ Variku Noortekeskus объявляют конкурс карикатуры "Mida naerad, koolijüts?" (Над чем смеешься, школьник?)
Тема конкурса "Путешествие". На конкурс принимаются черно-белые оригинальные рисунки формата 210x297 мм (A4). Число работ не ограничено. На обороте каждой работы должны быть указаны имя и фамилия, школа, класс и адрес автора.
Срок приема работ 1 апреля 2012. Работы присылать или приносить в Тартускую художественную гимназию по адресу Aianduse 4, 50110 Tartu, õpetaja Paul Kunman.
Работы не возвращаются, лучшие работы будут представлены на выставке.
Дополнительная информация: Eele Kants, Tartu kunstigümnaasiumi huvijuht, eele.kants@tkug.tartu.ee

Карикатура не в тему, но очень нравится

Всемирный онлайновый конкурс научных проектов Google Science Fair

2012-01-23T09:25:00.000+02:00

В 2011 году Google провел первый всемирный онлайновый конкурс научных проектов Google Science Fair среди учащихся в возрасте 13–18 лет. Для участия в конкурсе зарегистрировалось более 10 000 студентов из 91 страны. Темы проектов были самыми разными, например, такими: "Можно ли запрограммировать робота на английском языке?" или "Может ли самодельная лодка плыть быстрее, чем лодка с горизонтальными крыльями на киле?" либо "Влияние маринада на канцерогенные свойства цыплят-гриль". Нас удивили, воодушевили и потрясли способности молодых талантов, работающих в столь различных областях знания во всем мире.

После того как мы отобрали из столь большого числа конкурсантов 60 полуфиналистов, проекты которых были представлены публике, судьи определили 15 финалистов, в итоге отправившихся в штаб-квартиру Google для участия в трансляции финала нашего конкурса Google Science Fair. 15 сильнейших были встречены бурными овациями наших мудрых судей, а также аплодисментами примерно тысячи участников церемонии и сотрудников Google, пришедших в выставочный зал, чтобы посмотреть финал.
После объявления результатов оказалось, что впереди оказались только девушки. Именно они получили первых места во всех трех возрастных категориях:

В возрастной группе от 13 до 14 лет победила Лорен Ходж. Она исследовала влияние различных маринадов на содержание потенциально опасных канцерогенов в цыплятах-гриль.
В возрастной группе от 15 до 16 лет победила Наоми Шах. Она стремилась доказать, что управление качеством воздуха в помещениях уменьшает необходимость в потреблении противоастматических препаратов.
В возрастной группе от 17 до 18 лет победила Шри Боус. Она нашла способ повысить эффективность лечения больных с раком яичников в случае, когда организм пациента перестает реагировать на определенные виды химиотерапии.

Победительницы конкурса (слева направо): Лорен Ходж, Шри Боус, Наоми Шах. Фотография Эндрю Федермана.
По мнению наших судей, общими чертами всех трех девушек были их любознательность, настойчивость и решительность в использовании науки, когда они искали решение сложных проблем. Исследуя сложные проблемы, они нашли как простые решения, доступные для массового использования (например, изменение кулинарных привычек или отказ от применения токсичных препаратов в доме), так и более сложные, предназначенные для лабораторий, врачей и исследователей (например, потрясающее открытие Шри, которое, возможно, поможет в борьбе с раком).
Победители увезли домой призы, предоставленные компанией Google и нашими партнерами из ЦЕРН, LEGO, National Geographic и Scientific American. Шри достались 50 000 долларов для оплаты обучения, путешествие на Галапагосские острова на судне National Geographic Explorer и стажировка в CERN. Наоми и Лорен получили по 25 000 долларов в качестве стипендии на обучение и стажировку в компаниях Google и LEGO. Все три девушки получили пожизненную цифровую подписку на журнал Scientific American. Кроме главных призов, каждая увезла домой множество подарков, фотографий и воспоминания, которые, как мы надеемся, останутся с ними на всю жизнь. Если вы хотите посмотреть торжественное мероприятие, посвященное финалу 2011 года, услышать речь председателя совета директоров Google Эрика Шмидта, а также увидеть презентации судей конкурса Дина Кеймена и Тирни Тис, вы можете найти эти видеоролики на нашем канале в YouTube.
В ходе конкурса Google Science Fair 2011 года мы испытали сильное и волнующее чувство, которое вызывало у нас восхищение общества перед молодыми учеными. Наших победителей пригласили в Белый дом на встречу с президентом Обамой и попросили выступить на конференцииTED Womenв Лос-Анджелесе. Шри Боус, обладательница главного приза конкурса, получила титул "самой необыкновенной девушки 2011 года" от журнала Glamour.

Победительницы конкурса (слева направо): Лорен Ходж, Шри Боус, Наоми Шах. Фотография Эндрю Федермана.

Конкурс Google Science Fair 2012 года

Выставка "Игрушки известных людей" + конкурс

2012-01-19T14:05:00.001+02:00

21 января в Тартуском музее игрушек будет открыта выставка “Игрушки известных людей”, где будут выставлены игрушки, фотографии и истории из детства почти 90 известных персон Эстонии.

Можно будет увидеть плюшевых мишек, кукол, игрушечных зверушек, модели автомобилей, детские книжки и иные вещи, которые с первого взгляда может и не назовешь игрушками, но которыми когда-то очень дорожили девочки и мальчики, ставшие сегодня политиками, актерами, спортсменами, художниками, композиторами, журналистами и представителями других профессий.
В связи с открытием выставки объявляется и конкурс — написать историю или нарисовать рисунок на тему “Моя любимая игрушка”. Организаторы конкурса — Тартуский музей игрушек и детский журнал Hea Laps (Хороший Ребенок). Свои воспоминания как в словах, так и в картинках могут представить и дети, и взрослые. Конкурсные работы следует доставить в музей к 15 апреля, лучшие авторы будут объявлены на праздновании дня рождения музея 27 мая.

Молодежная полиция о безопасности зимних забав

2012-01-19T11:19:00.001+02:00

С выпавшим снегом у юных жителей нашего города наступило время зимних забав – ребята, радуясь долгожданному снегу, играют в снежки и катаются с горок. Однако следует помнить о том, что зимой юные участники дорожного движения подвергаются еще большей опасности. Игры на ледяных горках могут закончиться трагедией по неосторожности самих катающихся, поскольку зачастую дети используют опасные и не предназначенные для спуска склоны, заканчивающиеся выездом на проезжую часть.

В качестве примера, можно привести происшествие, которое случилось в воскресенье, 15 января около 14.55 часов, когда десятилетняя девочка, катаясь с горки на улице Рая в Нарве, выехала на проезжую часть и попала под колеса проезжавшего мимо автомобиля. В результате происшествия ребенок с травмами был доставлен в больницу.

Чтобы подобные случаи стали единичными, полиция обращается к родителям, поскольку именно они для детей — самые важные и авторитетные взрослые. Дети есть дети, кататься с горок они будут всегда, но нам, взрослым, необходимо объяснить своим детям правила поведения на дорогах зимой, показать им места, где будет безопасно гулять и кататься на санках.
Главная задача каждого родителя — разъяснить своему ребенку опасность катания с горок, расположенных в непосредственной близости от проезжей части. Прежде, чем разрешить ребенку кататься на санках с горки, убедитесь в ее безопасности. Необходимо объяснять детям, что кататься с горок стоя на санках или "паровозиком" опасно, так как ребенок может получить травмы.
Не забывайте напоминать своим детям о важности правильного поведения на дороге, о необходимости быть внимательными и осторожными. Это касается и вас самих, будьте предельно внимательны, когда перевозите своих малышей на санках, особенно при выходе на проезжую часть, чтобы не подвергнуть жизнь своего ребенка опасности.
Так как маленькие дети не обладают необходимыми навыками для того, чтобы быть самостоятельными участниками дорожного движения, взрослым необходимо стараться не оставлять маленьких детей на улице одних, присматривайте за своим чадом.
С приходом зимы и долгожданного снега водителям также следует быть предельно внимательными при движении по дорогам города, особенно в темное время суток и вблизи тротуаров, пешеходных дорожек и во дворах. Погодные условия быстро меняются, поэтому старайтесь выбирать подходящий данным погодным условиям стиль вождения.
Хочу обратиться и к взрослым горожанам, не оставайтесь равнодушными, если вы видите, что поведение детей на дороге может привести к опасной для их здоровья и жизни ситуации, не проходите мимо, остановитесь и объясните ребенку, как в данной ситуации следует правильнее поступить.
Берегите себя и своих близких!

Наталья Бурякова, сотрудник молодежной полиции, Нарвского отделения полиции

Итоги конкурса «Рождественская звезда»

2012-01-19T08:44:00.003+02:00

В воскресенье, 15 января, состоялось награждение победителей конкурса рисунка «Рождественская звезда»:

Младшая группа (до 5 лет):
1 место — Иван Ломоносов, 4 года, д/с «Касеке»
2 место — Полина Полищук, 5 лет, д/с «Тареке»
3 место — Анастасия Попова, 5 лет, д/с «Пяйкине»

Средняя группа (6-10 лет):
1 место — Алексей Ганюков, 7 лет, Воскресная школа (Пяхклимяэ гимназия)
2 место — Анастасия Филиппова, 9 лет, Солдинаская гимназия
3 место — Ксения Малатина, 8 лет, Солдинаская гимназия

Старшая группа (11 лет и старше):
1 место — Ксения Пчелинцева, 12 лет, школа №6
2 место — Анита Постоленко, 14 лет, школа №6
3 место — Анна Ульянова, 11 лет, Кесклиннаская гимназия

«Приз зрительских симпатий» удастоена Илона Дмитриева, 12 лет, Пяхклимяэ гимназия

За участие в кункурсе все были награждены дипломами и сладкими призами. Младшая возрастная группа получила пазлы и книгу, средняя группа — mp3-плееры и сладкий подарок и старшая группа получила принтеры. После награждения участники конкурса вместе с родителями были приглашены на Рождественский концерт в ДК "Ругодив".
Выставку работ можно посмотреть на первом этаже торгово-развлекательного центра Astri.

Приглашение на Снежный день

2012-01-18T08:30:00.002+02:00

Стоимость проката лыж 1,50 EUR

Доска желаний

2012-01-13T13:01:00.002+02:00

Смотрите, что я нашла на блоге библиотеки Ласнамяэской гимназии

Как работает Доска желаний?
Ты создаешь свою доску желании, на которой крепишь все самое необходимое для счастья. Очень важно, чтобы это были именно ваши реальные желания, то, что нужно тебе и только тебе для счастья. Желания должны быть максимально продуманы. Для этого на доску можно поместить фотографии и записи о них. Но сформулировать цель — это ещё не все. С помощью доски можно постоянно обращаться к своим желаниям, вести записи о продвижении к исполнению, строить планы, предполагать и осуществлять их, добавлять новые.

Вы сами можете попробовать создать доску своих мечтаний

Конкурс рисунков "Мой подарок"

2012-01-13T09:36:00.002+02:00

В Эстонском Народном музее в феврале открывается выставка "Ostupalavik: tarbimiskultuur Eestis 1990.–2000. aastatel" (Покупательская лихорадка: культура потребления в Эстонии в 1990-2000 годах). В связи с этим проводится детский конкурс рисунков "Мой подарок".

Музей ждет рисунки любимых подарков, полученных на Новый год, день рождения или по другому поводу.

Так же можно нарисовать подарок, который вызвал разочарование. Рисунок следует сопроводить пояснением, почему изображенный подарок особенный или разочаровал. Эти пояснения необходимы музею, чтобы проанализировать (потребительские) мечты современных детей: это даст представление, какие подарки ценят дети, что хотят.

Конкурс проводится по трем возрастным группам: 1-4 классы, 5-8 классы и 9-12 классы. Трое лучших из каждой возрастной группы будут награждены призами, а все участники получат право свободного доступа на выставку "Ostupalavik: tarbimiskultuur Eestis 1990.–2000. aastatel". Работы будет оценивать жюри.

Максимальный размер рисунков - A3. Работы с пометкой "minu kingitus" присылать или приносить по адресу: Eesti Rahva Muuseumi näitusemaja, J. Kuperjanovi 9, 50409 Tartu.

Информация по телефону 735 0445 .

Работы принимаются до 10 февраля. 17 февраля на открытии выставки будут объявлены победители, а также будут представлены для обзора их работы.

Дополнительная информация:

Jaanika Jaanits

programmide koordinaator

telefonil 735 0428

e-posti aadressil jaanika.jaanits@erm.ee

В космосе будет летать спутник с именем эстонской школьницы Милены

2012-01-12T08:21:00.004+02:00

Школьница из Кохтла-Ярве 11-летняя Милена Казначеева через несколько лет сможет гордиться тем, что в космосе есть спутник, названный ее именем.
Милена выиграла в Эстонии конкурс рисунков, который в рамках проекта Еврокомиссии проводится во всех странах Евросоюза. Имена победителей конкурса будут присваиваться спутникам, запускаемым в космос по программе Galileo.
В космос запустят 27 спутников, используемых для определения точного местонахождения людей и объектов на Земле. Ежегодно будет запускаться примерно четыре спутника, так что аппарат «Милена», вероятно, отправится на орбиту через четыре года.
Милена, выполнившая свою работу в технике монотипии, решила участвовать в конкурсе, поскольку ей нравится космос, и она любит рисовать на космические темы. Отправленной на конкурс работой она сама очень довольна. «Я долго думала, что нарисовать.
В конце концов, нашла в Интернете одну картинку с изображением планеты. Я нарисовала ее, но потом подумала, что этого мало, и нарисовала рядом еще одну планету. Я не знаю, что это за планета — я просто нарисовала то, что мне нравится», — пояснила девочка.
На конкурс было прислано более 700 работ. Один из членов жюри, доцент Тартуского университета Март Ноорма, сказал, что выбрать из них лучшую было очень трудно. «Рисунок Милены из тех, которые мы вешаем на стену у себя дома — он заставляет смотрящего думать».
Источник:
В космосе будет летать спутник с именем эстонской школьницы Милены - Газета - Postimees.ru

В Нарвской библиотеке учили идти в ногу с модой

2012-01-09T09:42:00.004+02:00

Казалось бы, чем еще можно удивить современных школьников, привыкших находить ответ на любой вопрос в интернете? Тем не менее, в течение всех новогодних каникул работники Нарвской центральной библиотеки делали именно это: удивляли и помогали ребятам в возрасте от детсадовского и до выпускного узнать нечто новое и увлекательное.

Как правильно заваривать чай? Как своими руками слепить цветок из полимерной глины? Как правильно завязать шарф?

Все эти темы становились поводом для встречи ребят в библиотеке в рамках "Школы правильной тусовки", которая работает не первый год.

- Это дорогого стоит, когда современные подростки, которые вполне могли бы остаться дома у экранов телевизоров и мониторов, все же приходят в библиотеку и принимают участие в мастер-классах, обсуждениях, в конце-концов, просто общаются, — говорит заведующая детским отделением Нарвской центральной библиотеки Анна Куули.

Знаете ли вы, например, сколько существует способов завязывания шарфа? А какие из них — "хиты" нынешнего модного сезона?

- Ни одна уважающая себя девочка не должна выходить на улицу без такого распространенного аксессуара, как шарф. Во-первых, без него легко простудиться, во-вторых, кто хочет прослыть немодным? — увлеченно рассказывают работники библиотеки собравшимся за круглым столом ребятам.

Затем пришедшие в "Школу правильной тусовки" узнают, что модные шарфы осень-зима 2011-2012 возвели на пьедестал однотонный шарф ручной работы. Что придает ему солидный объем? Очень рельефная вязка и неимоверная длина — это главное модное условие! Оберни, не завязывая, несколько раз такой шарф вокруг шеи: вот он — эффектный трендовый вариант. Популярны и трикотажные шарфики этнических мотивов, а скандинавские узоры — наиболее модные этой зимой. На пике моды и бахрома, а это для объемного длинного шарфа — самая выигрышная отделка. Шелковый классический шарф нежного лимонного цвета или яркий оранжевый с меховыми вкраплениями — вот что сделает вас по-настоящему модным.

А что такое снуд? По-русски — это шарфик в виде спускающейся с головы на плечи трубы — перебежчик из лыжного спорта, однако, многие модницы его предпочитают носить просто на шее. Тепло, красиво и уютно. Модные шарфы осень-зима 2011-2012 объявили их милой причудой, дизайнеры обыгрывают снуды из модного бархата и трикотажа, а некоторые смельчаки носят даже шелковые модели — очень оригинально!

- Если не знаете, какие именно цвета шарфов подобрать для своего гардероба, смело покупайте повторяющий цвет ваших глаз, — советуют юным модникам и модницам в "Школе правильной тусовки".

- Когда же появился первый шарф, кто его придумал? — и этот вопрос одного из участников школы не остался без ответа.

- Точное время появления этого предмета одежды неизвестно. Можно лишь делать некие выводы, исходя из живописных полотен различных времен — на них изображения людей, на шее которых повязан этот ставший привычным в наши дни аксессуар, — рассказывают ребятам библиотекари.

Возможно, впервые шарф появился в древнем Китае. Но тогда он, конечно, еще не был модным аксессуаром. Древние китайские воины использовали шарфы с практической целью: обвязывали шею куском материи, чтобы уберечься от холода и ветра. В 1974 году археологи обнаружили монументальное захоронение, относящееся к временам правления китайского императора Цинь Шихуанд. В гробнице были найдены 7500 фигурок воинов из терракоты. У каждого на шее был шарф.

Предшественник сегодняшних теплых шарфов появился в Древнем Риме. На латыни он назывался focale. Его носили римские легионеры, пытаясь укрыться от непривычного холода во время походов в Галлию и Германию. Они повязывали шарфы на шею, подкладывали их под доспехи в боях. А военачальники поверх мускульного панциря надевали офицерский шарф красного цвета с золотыми кручеными кистями.

В Европе шарфы впервые появились в Румынии. В те времена существовал обычай — ношение шейных платков. Платок сделали символом принадлежности к дворянству. Из Румынии шарф перебрался в Хорватию. В 1648 году хорватский ударный полк в честь празднования победы над турками приехал в Париж. На шее каждого воина был шарф.

Учатся правильно носить шарф и …читать классику

Самым интересным моментом для собравшихся стала, разумеется, практическая часть. Невероятно много способов завязывания шарфа испробовали на себе и друг на друге юные модницы и модники.

Анна Куули говорит, что такие мероприятия уже стали "визитной карточкой" для Нарвской библиотеки. И что дети приходят и приезжают на них со всех концов города, даже несмотря на то, что центр Нарвы давно сместился к "Женеве" и началу Таллиннского шоссе, а библиотека, в результате, оказалась на окраине.

- Важно, что дети приходят сюда, ведь, хотим мы этого или нет, но век развитых технологий делает свое дело — все меньшее количество народа можно назвать читающим. Относится это как к детям и подросткам, так и к людям взрослым, — говорит Анна Куули. И подчеркивает, что, несмотря на это, библиотека должна оставаться местом, куда хочется прийти не только за книгой, но и интересно и с пользой провести свой досуг. А уж этой возможности у Нарвской библиотеки не отнять — масса различных мероприятий для взрослых и детей — это традиция, которая живет вне зависимости от того, снижается ли в целом интерес к чтению или нет.

- Многое зависит от родителей, если родители — читающие, то чаще всего и дети — книголюбы, — считает Анна. Хотя бывает по-всякому. Тем не менее, знакомство с книгой обязательно должно произойти как можно раньше — открыть ребенку увлекательный мир чтения в первую очередь должны родители. Но и у библиотеки своя, особенная роль. Возможно приходящие сюда во время каникул ребята, с интересом посещающие "Школу правильной тусовки", уходя, захватят с собой несколько книг, чтобы дома окунуться в атмосферу сказки, человеческих переживаний и удивительных открытий.

Евгения Зеленская
"Инфопресс"

Эта страница взята с портала rus.DELFI.ee
 http://rus.delfi.ee/archive/article.php?id=63743704

Православное рождество

2012-01-06T09:11:00.002+02:00

Православное рождество в отличие от католического отмечается 7 января. Так произошло потому, что в Европе, жившей ранее по юлианскому календарю, был принят грегорианский календарь и 25 декабря сместилось на 14 дней назад. В России же, позже тоже принявшей грегорианский календарь, Рождество продолжали отмечать по старому стилю 25 декабря, которое в новом грегорианском летоисчислении стало 7-м января.
По той же причине в России традиционно отмечают два новых года: основной - 1 января (грегорианский) и "старый новый год" - 14 января (юлианский).
Католическое и православное рождество во многом схожи. В обоих присутствуют праздничный стол, подарки, гуляния, фейерверки, ну и, конечно же, рождественская елка. Но одно существенное, со светской точки зрения, отличие все-таки есть.
Главный герой католического праздника - Санта-Клаус - должен обязательно в рождественскую ночь принести подарки.
В России тоже есть свой Санта - Дед Мороз, но приходит он в ночь новогоднюю и сопровождают его не эльфы, а внучка Снегурочка. Но он также дарит подарки, радуя детей и взрослых.
В России большой популярностью пользовались рождественские гадания. Особенно у девушек и, конечно, на тему достатка и замужества. Например, в деревнях на Рождество курицу кормят зерном и считается, что чем больше она его склюет, тем будет богаче год.
Также девушки повязывали свои пояса овцам и утром, зайдя в овчарню, смотрели: если овца стоит головой к двери - к скорому замужеству. Еще существовало поверие, что если взять стакан воды и положить в него обручальное кольцо, то в мерцающем свете свечи можно увидеть облик будущего суженого.
Кроме этого, в России есть обычай в ночь на Рождество оставлять на окне горящую свечу, чтобы Исус Христос знал, что его ждут в этом доме.

Отсюда.

С наступающим Новым годом!

2011-12-30T09:01:00.000+02:00

Пусть Новый год, что на пороге,
Войдет в Ваш дом, как добрый друг!
Пусть позабудут к Вам дорогу
Печаль, невзгоды и недуг!

Пусть каждый день теплом согреет
И много счастья принесёт,
И все сомнения развеет
Пришедший в полночь Новый Год!

Школа гномов

2011-12-23T10:09:00.001+02:00

Вчера мы побывали в Школе гномов. На мой взгляд, было интересно и весело. Гномы-учителя были замечательные. Замок был туманно-загадочный (вы заметили, какой туман был вчера?). Многие ребята были готовы приятно провести время, и им это удалось.
Фотографии и еще.

Хотелось бы узнать ваши впечатления, что понравилось, что не понравилось.

P.S. Всем родителям cпасибо за помощь.

Cнежинки. Мастер класс

2011-12-22T11:25:00.001+02:00

Если у Вас все готово к встрече Нового года и Вам нечем заняться длинными зимними вечерами,
Если у Вас пропали все елочные украшения, а в магазинах ничего приличного не купить,
Если у Вас валяются без дела остатки макарон или клеевой пистолет,
В конце-концов, если Вам нравится что-то делать своими руками,

То можно заняться следующим :)
Нам потребуется:

Макаронные изделия разных форм;
Клей (я использовала «Момент»);
Краски акриловые;
Кисточка;
Ёлочное украшение «Дождик»;
Соль (мелкая или крупная, может сахар, что Вашей душе угодно. Я использовала мелкую соль);
Лак для волос с блестками;

Итак, начнем.
Макаронные изделия я выложила на тарелку, для удобства.

Для начала оборудуем рабочее место, я положила на стол обычный лист формата А3, для предохранения стола от клея и краски.
Теперь нужно придумать формы наших снежинок, для этого раскладываем на листе лапшинки и складываем в нужные формы, при этом необходимо сразу задуматься, как склеивать их между собой, ведь не каждую задумку можно воплотить в жизнь, форма может попросту развалиться или при склейке обнаружится что приклеить невозможно, придется на ходу придумывать новое.

Ну вот, форму мы придумали, начинаем склеивать. Я выбрала клей «Момент», так как он, по моему мнению, лучше справится с поставленной задачей. Склеиваем сначала внутренний круг своих снежинок и оставляем подсохнуть и окрепнуть. Когда лапшинки окрепнут и склеятся между собой, приклеиваем следующий круг и так далее.

Когда снежинки будут склеены, оставляем их сохнуть на сутки.
Ну вот, время прошло, клей высох и склеил лапшинки между собой, теперь самое время приступить к окрашиванию. Я выбрала акриловые краски, гуашь не подойдет нам, так как она дольше сохнет и может потрескаться при толстом нанесении.

Покрасить снежинки в белый цвет для реалистичности, но можно и поэкспериментировать, и сделать золотистую или серебристую, ну это как фантазия подскажет.
На один раз покрыла краской, не красиво пока, краска затекла в выемки, а выпуклости не окрасились. Окрашивать кисточкой очень сложно, нужно взять кисть нужного размера, чтобы она могла проникнуть во все дырочки и окрасить там, в то же время очень тонкой кистью сложно закрашивать основную поверхность. В общем, получилось у меня не так уж и аккуратно, внутри лапшинки не прокрасились,

но лучше прокрасить время нет, долго мучать водой тоже не стала, вдруг размокнет, лапша все-таки. Сейчас множество всяких принадлежностей для творчества, может лучше взять какой-нибудь баллончик для распыления краски, или краска в баллончиках продается. Я в этом не очень-то разбираюсь, поэтому мучилась по-старинке. Ждем, пока высохнет первый слой, привязываем любую веревочку, для того, чтобы повесить сохнуть, потом мы ее обрежем и привяжем красивую.

Теперь покрываем вторым слоем, и, пока краска не высохла, посыпаем солью по всей поверхности, спереди и сзади.

Вешаем куда-нибудь сушиться

Сушатся снежинки тоже достаточно долго, для того чтобы не испортить столь кропотливый труд, не торопимся.
Теперь аккуратно снимаем наши веревочки.
Можно просто привязать к каждой снежинке «дождик» и вешать на елку, но я решила сделать композицию из своих пяти разных снежинок. Взяла «Дождик» и вот такое украшение ёлочное, даже не знаю как назвать, вроде гирлянда.

В конце сделала петлю, просто перекрутив шарики

Разложила на столе

Теперь примерим, как будут висеть наши снежинки на гирлянде, раскладываем их на нужном расстоянии друг от друга и от гирлянды

Композиция понятна, теперь отрезаем необходимую длину нашей гирлянды и делаем такую же петлю для крепления нашего украшения. Теперь отмеряем нужную длину «Дождика» для веревочки каждой снежинки, скажу сразу «Дождик» завязывать не самое легкое занятие, так что отрезаем подлиннее, для удобства завязывания.
Итак, мы закрепили все наши снежинки на гирлянде, теперь укладываем их на листе бумаги как можно плотнее друг к другу,

берем баллончик лака для волос с блестками

и распыляем, затем переворачиваем другой стороной и снова распыляем.
Всё. Гирлянда готова. Любуемся произведением своих умелых ручек.

Источник

Школа правильной тусовки в библиотеке

2011-12-22T10:07:00.000+02:00

Во время зимних каникул детский отдел городской библиотеки проводит мероприятия для подростков от 12 и старше:

27 декабря в 16.00 - «Чай плюс…» (все о чае)

28 декабря в 16.00 - «Дорога чая, или «Тцай ие»» (чайные традиции Японии и Китая)

29 декабря в 16.00 - «Последняя фантазия» - мир компьютерной анимации.
Аниме «Последняя фантазия 7: Дети пришествия»

3 января в 16.00 - «Шарфы, палантины, платки» (мода 2012)

4 января в 16.00 - «Убитый пиксель» (веселый интерактивный детектив)

5 января в 16.00 - «Флёрдоранж» (мастер-класс по лепке цветов из пластики

Источник.

Последняя неделя четверти

2011-12-20T14:00:00.000+02:00

Поздравляю всех с близким окончанием четверти!

И напоминаю, что 22 декабря в 14.00 встречаемся в замке.

С собой принести:

детям - хорошее настроение, гномовский колпак, письмо Санта-Клаусу и что-нибудь попить;
родителям - все то же самое плюс подарок для "соратника" (тем, кто хочет пройти маршруты ШГ, захватить 3 евро);
учителям - достаточно одного хорошего настроения :).

До встречи!

Письмо Санта-Клаусу, или по-нашему Йыулувана

2011-12-20T10:16:00.004+02:00

Наш местный Дед Мороз живет в Йыгева. Причем, круглый год. Можно писать письма и презжать к нему в гости, когда захочется (хоть в Яанов день, только надо заранее предупредить о своем визите).

Вот его сайт.
А вот почтовый адрес, куда писать письма:
Jõuluvana postkontor
Aia 8
Jõgeva 48306

P.S. Писать можно на любом языке, он же волшебник :)

Родители школьников-прогульщиков могут получить штраф до 800 евро

2011-12-19T12:20:00.001+02:00

Согласно закону, родители детей, без причины отсутствующих в школе, могут получить штраф до 800 евро. В Таллинне право штрафовать родителей на этой неделе передали Муниципальной полиции.
Как сказал Урмас Садам, старший специалист отдела внеклассной работы Департамента образования Таллинна, в поле зрения учреждения находится около 200-250 школьников, которые постоянно пропускают школу, и чьими проблемами его коллеги постоянно занимаются.
"Это, правда, не означает, что всех этих учеников будут штрафовать", — заверил Садам. По его словам, основанием для штрафа может служить отсутствие интереса родителя к проблеме его ребенка, в том числе, нежелание сотрудничать с местным самоуправлением и школой.
По словам консультанта отдела по связям с общественностью Министерства науки и образования Эстонии Рейна Йоаметса, до ведомства пока не доходило информации о том, чтобы какого-то родителя оштрафовали за то, что его ребенок прогуливает уроки.
Он признает, что это еще не говорит об отсутствии прецедентов, "поскольку местные самоуправления не обязаны отчитываться перед министерством о каждом единичном случае".

Согласно новому закону об основной школе и гимназии, родитель может быть оштрафован на сумму до 800 евро, если его ребенок школьного возраста не занесен в список ни одной школы либо если за одну учебную четверть ученик пропустил более чем 20% учебных часов.

Отметим, что третья четверть, начинающаяся на второй неделе января, длится 10 недель. Значит, ученику достаточно пропустить всего 14 дней без причины, чтобы родителям назначили штраф.

Тем, кто пишет исследовательскую работу

2011-12-15T15:23:00.000+02:00

В Word-е есть замечательная функция "Автоматическое построение содержания". Если ей воспользоваться, то содержание даже не придется набирать. Главное, всем заголовкам назначить правильный формат.
Т.е. вы набираете текст и следите, чтобы заголовки разделов были в одном формате, заголовки глав - в другом, подглав - в третьем... Это делается так:
открыть окошко форматирования текста
Format → Styles and Formatting,
выбрать из меню справа Heading 1, если это заголовок 1-й степени, Heading 2 и т.д., в соответствии со ступенью.
После того, как текст набран, ставите курсор мыши на чистом листе (в исследовательских работах это второй лист) и делаете следующее:
Insert→ Reference → Index and Tables → Table of Contents → выбрать подходящий стиль.
Если все сделано правильно, то Word сам сформирует содержание с номерами страниц (если что-то менялось в тексте, для обновления содержания надо выбрать из выпадающего при правом клике мыши на тексте содержания меню Update Field).

Успехов!

Книги, проверенные временем

2011-12-12T15:29:00.001+02:00

Нарвская центральная библиотека в преддверии светлых зимних праздников предлагает нарвитянам принять участие в семейной викторине «Книги, проверенные временем». Победителей ждут призы!

Викторина.

Итоги олимпиады

2011-12-12T11:48:00.003+02:00

8 декабря в школе прошла школьная олимпиада по математике. Хочется отметить успешное выступление на олимпиаде Екатерины Сидоровой, Олега Маркелова и Александра Степанова.
Подведены итоги олипиады:
1 место - Роман Олейник ( второй год держит первенство)
2 место - Екатерина Сидорова
3 место - Олег Маркелов
4 место - Александр Степанов
6 место - Кирилл Бедюхов

Спасибо ребятам! Успехов на городской олимпиаде!

Подарок для друга 2011 - список

2011-12-02T12:29:00.001+02:00

Как и было обещано, публикую список ребят с номерами:

Анжела 15
Влас 24
Кирилл 10
Никита Б. 8
Илона 2
Давид 23
Лиза 19
Лёва 9
Никита К. 17
Максим 6
Олег 5
Настя 16
Саша Н. 26
Илья 7
Саша П. 27
Егор 14
Катя 22
Регина 18
Никита С. 25
Александрина 11
Саша С. 12
Даниил 3
Юля 13
Даша 21
Саша Ш. 4
Кристина 1
Лена 20

На всякий случай, объясню еще раз, как действовать.
У каждого из вас должна быть бумажка с номером, которую вы "вытащили" 1 декабря. В списке находите свой номер и видите, для кого в этом году будет предназначен ваш рождественский подарок.
Подарки должны быть недорогие, красиво упакованные и иметь бирку с именем одариваемого. Короче, все как в прошлом году.
Призываю вас держать в секрете, кто кому дарит подарок. Потом, на вечеринке, можем устроить угадывание дарителя, например.

Итоги голосования

2011-11-30T12:48:00.000+02:00

Итак, по итогам голосования, "визави" для рождественского подарка определит жребий.

В этот раз предлагаю тянуть не имена, а номера.
Сначала вы тянете бумажки с номерами от 1 до 27. После этого я публикую список класса (в случайном порядке) с номерами, и каждый по этому списку определит, для кого он делает подарок.

Напоминаю о секретности миссии.
Болтун - находка для шпионов! - как говаривали в моей глубокой молодости :)

Нарвский шестиклассник причислен к талантам будущего

2011-11-28T18:46:00.002+02:00

Впервые в Эстонии прошел конкурс "Талант будущего 2011". Один из его призеров, Лев Каримов, учится в Нарвской Пяхклимяэской гимназии. Нарвскому школьнику уже сегодня есть что продемонстрировать в доказательство своей успешности. Но главное, для развития способностей у него еще очень много времени: Лев — самый младший стипендиат в такой непростой категории конкурса как "Наука".

Далее

Родительское собрание

2011-11-27T18:40:00.002+02:00

Уважаемые родители 6 "а" класса!
Сообщаю Вам, что 1.12.2011 в 17.30 состоится родительское собрание.
План:
1) 17.30 - 18. 00 кл. родительское собрание (каб. 226)
2)18.00 - 20.00 встреча с учителями - предметниками (кабинеты будут указаны позднее)
Жду всех. С уважением Елена Дмитриевна.

Итоги конкурса сумок

2011-11-24T09:48:00.002+02:00

На конкурс было прислано 302 работы из 48 школ, 107 детских садов, 12 творческих объединений и из детского дома.
Среди школ победили следующие работы:

Roosna-Alliku Põhikooli 5. klassi töö „Issi, kas kommi ostsid?“ (за юмор)

Rakvere Reaalgümnaasiumi 5.c klassi töö „Satsiline“(за красоту и стильность)

Среди детских садов:

Alu lasteaed-algkooli käsitööring (за хорошее чувство цвета и большой объем использованного материала)

Kiviõli lastead Kannike „Sinilille rühm“ (за умение рисовать)

Кроме того работы, которые жюри признало лучшими, можно посмотреть здесь.

Не могу удержаться от комментария!
Странные критерии отбора... Особенно, если исходить из идеи и условий конкурса.

Конкурс рисунков "Рождественская звезда".

2011-11-24T09:05:00.001+02:00

Нарвская епархия совместно с газетой "Нарва" при участии Aleksandri kirik, при поддержке Нарвской горуправы объявляет традиционный конкурс на лучший детский рисунок на тему "Рождественская звезда".

Призами будут награждены победители по трем местам в трех возрастных категориях:
1. до 5 лет
2. от 6 до 10 лет
3. от 11 до 15 лет

Требования:
1. рисунок формата А4
2. на обратной стороне рисунка - фамилия и имя автора, возраст; № школы или название детского сада, тел. педагога, родителей или личный, желательно указать email.

Все участники вместе с родителями будут приглашены на Рождественский концерт КЦ GENEVA.

Работы принимаются в редакции газеты "НАРВА" (Выйду 2 - 95 каб., КЦ GENEVA, главный вход).

РАБОТЫ ПРИНИМАЮТСЯ ДО 10 ЯНВАРЯ 2012 ГОДА!
Информация по тел. 35 64445, 555 176 14 в раб. дни с 10:00 до 16:00

Подарок для друга 2011

2011-11-23T10:30:00.000+02:00

В связи с приближающимся Рождеством акция "Подарок для друга" объявляется открытой!

Условия прежние.

Осталось только решить, для кого будем в этом году готовить подарки. Для конкретного одноклассника или для "абстрактного"? Другими словами, будем тянуть жребий с имением одариваемого или будем готовить подарок такой, чтобы подошел любому?

Ставлю вопрос на голосование (см. справа на странице).

Приближается Рождество

2011-11-23T10:26:00.000+02:00

Уже в это воскресенье, 27 ноября, в 16.00 на Петровской площади будет зажжена 1-я свеча Адвента.
Пора и нам начать готовиться к праздникам.
Как и в прошлом году мы все вместе отметим окончание четверти и приближение Рождества и Новогодних праздников в замке.
22 декабря в 14.30 собираемся в замке. До 16.00 проходим обучение в Школе Гномов: расписываем пипаркооки глазурью, гадаем, работаем в мастерской ремесленника XVII века в Северном дворе, учимся мастерить мягкую игрушку по старинным технологиям. Закончится ШГ чаепитием у волшебного костра гномов.

Поскольку дополнительное обучение в Эстонии платное, то придется заплатить по 2 евро с каждого несовершеннолетнего ученика (если кто из взрослых желает получить дополнительную специальность, то для него это будет дороже - 3 евро).

С 16.00 до 18.00 мы проводим в замке свое классное мероприятие: подводим итоги, поздравляем и дарим подарки, играем, танцуем и т.д. Короче, как в прошлом году.

Приглашаются все желающие!

Вопросы по почте и по телефону 53425166.

KÕIGE VINGEM KLASSIPILT

2011-11-17T09:38:00.000+02:00

Интересный конкурс проходит на портале kool24 "KÕIGE VINGEM KLASSIPILT" ("Самое крутое фото класса" или "Фото самого крутого класса"?).
Надо сфотографироваться всем классом и загрузить фото в фотогалерею. До 22 декабря будет проходить оценивание.
Приз за первое место - какой-то Megazone для класса и подарочная карта на 50 евро для классного руководителя.
Подумайте, как бы так сфотографироваться, чтобы было ~~прикольно~~ интересно.
Короче, с вас фотография, с загрузкой будем разбираться по ходу дела.

Между прочим, в прошлом году победителем этого конкурса был класс из Kohtla-Järve vene gümnaasium.

Внимание!

2011-11-16T17:36:00.003+02:00

Учащиеся 6"а" класса и их родители! 26 ноября (суббота) организуется поездка в Русский Драм. Театр на спектакль "Три толстяка". Поездку организует 7 "а" класс - у них осталось 11 мест. Стоимость 17 евро (14 проезд и спектакль и 3 - обед).
Желающие должны срочно сообщить классному руководителю.
Елена Дмитриевна.

Конкурс рисунка «Рождество и Новый Год»

2011-11-14T12:53:00.001+02:00

AS STV приглашает поучаствовать в конкурсе.

Условия и правила участия:
1. На конкурс принимаются работы авторов от 5 до 17 лет (включительно), чьи родители пользуются услугами STV.
2. Тема – Рождество и Новый год.
3. Техника исполнения - масло, акварель, гуашь, тушь, карандаш, смешанная техника.
4. Размер работ — формат А-4. Работы принимаются без рам и паспорту, не свернутые и не согнутые.
5. Победители конкурса получают памятные призы и подарки.
6. На обратной стороне каждой работы должна быть следующая информация:
Имя и фамилия участника
Название работы
Возраст
Улица, номер дома, квартиры
Индекс
Город
Телефон
Е-mail (если есть, работе можно прикрепить свою фотографию.)
7. На конкурс не принимаются работы, которые копируют известные картины.
8. Участник несет личную ответственность, если он представляет чужую работу под своим именем.
9. Факт участия в конкурсе означает согласие участников с настоящими Правилами конкурса, а также согласие на использование рисунков участников в рекламных целях.

Организация и проведение конкурса:
1. Последний срок подачи работ - 30 ноября 2011 года.
2. Работы участникам не возвращаются и являются собственностью организаторов конкурса.
3. Работы высылать простым или заказным письмом на адрес AS STV, Valge 6, Tallinn 11413. На конверте должна быть пометка «Конкурс».
4. Работы будут опубликованы на официальном сайте STV.

Подведение итогов конкурса:
1. Для подведения итогов конкурса создается жюри.
2. Состав жюри утверждается Оргкомитетом.
3. Жюри оценивает работы по четырем возрастным категориям.
Младшая - от 5 до 7 лет включительно.
Средняя - от 8 до 10 лет включительно.
Старшая - от 11 до 13 лет включительно.
Юношеская - от 14 до 17 лет включительно.
4. Победители конкурса награждаются памятными подарками и дипломами.
5. Лучшие работы будут выставлены в галерее Центра русской культуры.
6. По итогам выставки одна из лучших работ будет напечатана на рождественской открытке.
7. Жюри имеет право устанавливать специальные призы, дипломы и номинации.
Решения жюри окончательны, обсуждению и пересмотру не подлежат.

Ограничения в участии:

В конкурсе не могут принимать участие дети сотрудников АS STV.

Поделись своей книгой!

2011-11-11T10:20:00.000+02:00

В рамках проекта «Время читать!» газета «Виру Проспект» проводит акцию «Поделись своей книгой!».
С вашей помощью, дорогие наши читатели, мы предлагаем собрать библиотеку для детского дома Нарва-Йыэсуу и для детского сада Нарва-Йыэсуу (последний очень нуждается в детской художественной литературе на эстонском языке для ребят возрастом до 7 лет), а также Дома попечения Нарва-Йыэсуу.
Акция «Поделись своей книгой!» - это прекрасный шанс для вашей книги прожить вторую жизнь!
Ждем от вас русскую и зарубежную классику, детскую художественную литературу и литературу духовного содержания, сборники поэзии, а также книжки-раскраски.
NB! Просим приносить книги в хорошем состоянии (переплет крепкий, страницы чистые и не рваные).
Свои книги можно принести в редакцию газеты «Виру Проспект»: Нарва, ул. Пушкина, 20, 2-й этаж, офис 11 с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00.
Собранные книги будут переданы в детский дом, в детский сад и в дом попечения в канун празднования Старого Нового года.

Фотоконкурс „Ты прекрасна, Вирумаа”

2011-11-11T09:25:00.000+02:00

Обращение организаторов:

Наступает время поблагодарить всех участников фотоконкурса за представленные ими фотоснимки. Действительно, можно порадоваться такому большому количеству конкурсантов. Это подтверждением тому, что в Ида-Вирумаа на самом деле много красивых и привлекательных мест. Приглашаем всех участников фотоконкурса 22 ноября 2011 на церемонию награждения в Йыхвиский концертный дом, где Эвелин Ильвес с другим членами жюри распределят награды. Лучшим участникам будут высланы персональные приглашения по электронной почте не позднее 11 ноября. Участники, которые желают принять участие в церемонии награждения должны зарегистрироваться не позже 14 ноября по телефону 334 2701 или по электронной почте info@vkg.ee.

Зимняя баталия «История оживает в Нарве»

2011-11-09T10:03:00.000+02:00

9 ноября, в 15.00 на территории Нарвского замка состоится ежегодная реконструкция битвы 1700 года.

Россия объявила войну Швеции в августе 1700 года, в сентябре русские войска подошли к Нарве и Ивангороду. Началась осада. К ноябрю под Нарвой было сосредоточено уже около 40 тысяч человек русской осадной армии. Вместе с армией сюда прибыл и русский царь Пётр I. 19 ноября 1700 года состоялось сражение, победителем из которого вышла шведская армия под командованием молодого короля Карла XII.
Уже несколько лет подряд участники клубов исторической реконструкции из Эстонии, России, Финляндии, Швеции, Норвегии, Латвии и Украины приезжают в ноябре в Нарву, чтобы восстановить исторические события, произошедшие близ Нарвы в 1700 году.
Приглашаем Вас совершить путешествие на 300 лет назад и стать частью ожившей истории.
Вход на мероприятие свободный.
ИНФО: Евгений Тимощук, руководитель проектов по мероприятиям, 35 99 242, pohjaou@narvamuuseum.ee

Моя дружелюбная авоська

2011-11-07T18:51:00.002+02:00

Девочки- рукодельницы 6"а" класса! Принесите во вторник (завтра) свои поделки (сумки -авоськи)!
Учительница по труду их будет отправлять на республиканский конкурс.
Кл. руководитель: Цыварева Е.Д.

Психологический практикум

2011-11-04T12:34:00.004+02:00

8 ноября в актовом зале Пяхклимяэской гимназии в 17.30 состоится занятие псхихологического практикума "Я и мой ребенок", проводит школьный психолог Игорь Расстрыгин.
Рассматриваемые вопросы:
- проблемы учащихся, у которых есть индивидуальные программы
- трудности в поведении подростков
- психологические проблемы в общении
- проблемы в семье
Приглашаются все желающие.
Классный руководитель Елена Дмитриевна.

Церемония награждения победителей городского фотоконкурса в Гуманитарной гимназии

2011-11-04T08:19:00.001+02:00

"Хочу все знать " в Нарве

2011-11-03T12:16:00.000+02:00

Победа школьной команды

2011-11-03T09:26:00.051+02:00

1 ноября в 13.00 в Липовой ямке проходили ставшие уже традиционными соревнования по ориентированию между командами школ Нарвы. В этом году игра проходила под девизом „Город - как окружающая среда на примере Нарвы “. Школьники должны были решить задачи по ориентированию в самых уникальных географических и исторических местах г.Нарвы. Залогом успеха стали знания истории и географии нашего города, слаженность командных действий, а также смелость в выполнении приключенческих заданий.
Игра по ориентированию проходит в рамках сотрудничества Нарвского Колледжа Тартуского Университета и Центра инвестиций в окружающую среду.

Команда Нарвской Пяхклимяэской гимназии заняла 1 место!

Поздравляем Олега!

2011-11-01T10:16:00.001+02:00

В течение двух дней в Йыхвиском спортхолле проходил открытый чемпионат Йыхви по боксу, собравший представителей из 13 клубов Эстонии, а также гостей из латвийского Даугавпилса и финского Порвоо. В финальный день состоялось более 50 поединков.
Наш Олег стал серебрянным призером! Это большое достижение! Вот, что о нем написали:

Следующим свой поединок проводил Олег Маркелов (50 кг, школьники), который встречался с уже опытным Андреем Гаркушой. Олег боксировал первую свою встречу в жизни в г.Силламяэ 2 недели назад с тем же Андреем Гаркушой. Это было решение Олега попробовать себя еще раз с опытным боксером, который на голову выше и уже имеет боевую практику. Надо сказать, что наш боксер проявил мужество, настояв на данном бою вопреки воле тренеров, и мы рады, что он сделал это, поскольку свой второй бой он провел значительно лучше, чем первый, и сумел применить именно ту тактику, которая помогла избежать ему ударов и достойно довести поединок до конца. И хотя победил Гаркуша, мы поздравляем Олега с продвижением в своем тактическом и техническом мастерстве!

Отсюда
Олег! Поздравляем!

Городские соревнования - ориентирование

2011-10-31T16:46:00.002+02:00

Команда от нашего 6 "а" класса:
1) О. Маркелов
2) Е. Савосто
3)А. Степанов
4) Н. Соцков
5) Н. Климанов

1.11.11 учатся 2 урока (с 9 часов), относят вещи домой и в 12.45 встречаются с руководителем от нашей школы - Гордеевым Ю.В.в Липовой Ямке. Одежда спортивная и по погоде (взять с собой дождевик/если есть).
Удачи!
Елена Дмитриевна.

Напоминаю - фотоконкурс: "Ты прекрасна, Вирумаа"

2011-10-31T14:03:00.004+02:00

Сегодня, 31.11.2011 г. последний срок перекинуть свои фотографии на конкурс (см. классный сайт -конкурсы). Для получения дополнительной оценки необходимо сообщить кл. руководителю об отправке своих фото в эл. виде, где указать какую фотографию и в какой раздел вы ее поместили. В случае возникновения вопросов, можно позвонить классному руководителю сегодня.
Елена Дмитриевна.

Благодарность

2011-10-31T14:00:00.003+02:00

Объявляется благодарность от школы учащимся 6 "а" класса
Тысятовой Елене
Осипцову Илье
Шумихину Александру
за активное участие в городском конкурсе по сбору старой макулатуры!!!
Маленькое поощрение будет 1.11.11
Классный руководитель: Елена Дмитриевна.

Нарвские школьники собрали более 12 тонн макулатуры

2011-10-31T11:23:00.001+02:00

С 15 сентября по 12 октября нынешнего года между нарвскими школами был проведен конкурс по сбору макулатуры, в результате которого школьники собрали 12,6 тонн старой бумаги.
Всего в конкурсе приняло участие семь нарвских школ, которые собрали в общей сложности 12,6 тонн макулатуры, передает rus.err.ee. А победителями, согласно решению конкурсной комиссии конкурса, стали Narva Soldino Gümnaasium, которая собрала наибольшее количество старой бумаги - 3,5 тонны, и Narva Paju Kool, которая собрала наибольшее количество бумаги в расчете на одного ученика - 11 килограмм на одного ученика.

Второго ноября победившие в конкурсе школьники посетят в имении "Сагади" музей леса, познакомятся с парком-музеем сланца и побывают в церкви Михкли.
Проект осуществляется при финансовой поддержке Целевого учреждения "Центр инвестиций в окружающую среду".

Источник.

Благотворительная акция «Помоги детям!»

2011-10-31T10:15:00.001+02:00

Газета «Нарва» обращается ко всем жителям города с просьбой принять участие в благотворительной акции «Помоги детям!», в рамках которой объявляется сбор детских вещей и игрушек для Нарвского детского приюта и малоимущих семей.
Акция приурочена к празднику Казанской иконы Божией Матери и проводится совместно с социальным отделом Нарвской и Причудской епархии.
Вещи можно приносить в собор. Подробная информация по телефону 35 64 445 по рабочим дням с 10.00 до 16.00. Акция заканчивается 3 ноября.
У каждого ребёнка должно быть счастливое детство. Не будьте равнодушными, протяните руку помощи.

Подведены итоги городского фотоконкурса "Древесные растения в жизни города"

2011-10-29T07:53:00.007+03:00

Дорогие учащиеся 6"а" класса!
Большое спасибо всем за участие в конкурсе!
Подведены результаты конкурса:
1. Место - Екатерина Сидорова "Листофор"

3. Место - Александр Нартов "И упала семечка"

Награждение победителей 1.11.2011 в 15.00 в Гуманитарной Гимназии.
Остальным участникам будут переданы памятные дипломы.
Обратите внимание, что 1 ноября заканчивается фотоконкурс "Ты прекрасна, Вирумаа". Я думаю, что некоторые фотографии из "Древесных растений" можно отправить и туда. А также многие из вас на каникулах побывали в различных уголках Эстонии (не забываем и про Нарву), давайте поучаствуем!

Елена Дмитриевна.

Осеннее шоу кошек, птиц, грызунов и насекомых

2011-10-28T10:36:00.001+03:00

Завтра, 29 октября, в доме культуры Ругодив с 12:00 до 15:00 состоится выставка кошек, птиц, грызунов и насекомых. Впервые только 29 октября, выставку посетит делегация Мадагаскарских тараканов и тараканы «Мертвая голова», и несколько видов «Палочников». Для показа и продажи будут представлены: котята различных пород, птицы, крысы (Rex), шиншиллы, морские свинки, дегу, мышки- песчанки, хомяки, кролики, хорьки, черепашки и т.д.

Что такое «врождённая грамотность»?

2011-10-28T09:12:00.002+03:00

Количество прочитанных книг постепенно переходит в качество письма. Активно читающие дети к пятому классу обнаруживают, что им не нужно знать правила для того, чтобы писать правильно. Остальные пробираются сквозь русскую грамматику, проклиная её запутанность и непоследовательность.

Грамматику нужно учить в школе. Потом — поздно. О чём можно разговаривать с человеком, который, имея на руках аттестат зрелости, пишет «попробывать», «мучался» и «координально»? Который ошибается в «–тся» и «–ться»? Что, кроме вопиющей тупости, мешает ему, написав глагол, мысленно задать себе вопрос «что делать?» или «что делает»? Почему, в конце концов, он игнорирует спеллчекер, ведь тот подчёркивает все неправильные слова? (Слово «спеллчекер», кстати, тоже)…

Кое-что об авторской пунктуации. Авторской пунктуации не существует. По крайней мере до тех пор, пока пишущий чётко не осознает, чем отличается сложносочинённое предложение от сложноподчинённого, причастие от прилагательного, в каких случаях ставится запятая перед «как», наконец, почему в одних случаях надо употреблять двоеточие, а в других — тире. И уж конечно, многоточие вместо запятой авторской пунктуацией не является. К примеру: «Я сижу на подоконнике… и вижу… что за окном идёт дождь… мелкий и противный… как всегда в этом городе…». Вы тоже встречали, как девушки выдают за меланхолию неуверенное обращение с пунктуацией?

Нет, это не снобизм, потому что язык — не вещь, не личностное качество, не свойство, и уж подавно не способ возвыситься над другими. Язык — ещё одно средство постижения мира, как зрение или слух. Почему люди, которым ни за что не придёт в голову лишить себя зрения, сознательно лишают себя языка? Откуда вот это «зачем писать правильно, мы же не на экзамене»? Почему, стоя утром перед зеркалом, никто не думает «надену треники, мы же не на показе мод» или «не стану чистить зубы, мы же не на конкурсе свежего дыхания»?… Почему люди, которым не приходит в голову лишить себя слуха, преспокойно говорят «скрипя сердцем»? Где они слышали сердечный скрип? В каких книгах о нём прочли?

Нелепо оправдываться «зато я знаю физику, а вы?». Язык — не профессия. Это средство связи. Для физиков, математиков, лингвистов, художников, шахтёров, токарей. Пожалуй, единственное надёжное средство связи с миром…

Источник.

Фотоконкурс "Древесные растения в жизни города"

2011-10-22T09:33:00.003+03:00

В четверг, 20 октября, завершился прием работ на фотоконкурс "Древесные растения в жизни города".
Присланные на конкурс фотографии можно посмотреть здесь.
Итоги конкурса будут подведены конкурсной комиссией по двум ступеням обучения: 4-6 и 7-9 классы.
Вручение призов победителям состоится 1 ноября 2011 года в Нарвской Гуманитарной гимназии.
Дополнительная информация по телефону 55681639.

Тем, кто пишет исследовательскую работу

2011-10-21T12:33:00.005+03:00

В школе всем ученикам рано или поздно придется писать РЕФЕРАТЫ и ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ. За исследовательскую работу можно получить учетную оценку в конце 8, 10, 11 классов или экзаменационную оценку при окончании гимназии.
Написание научной работы (а исследовательская работа и реферат по сути являются таковыми) – это важный учебный навык, который требует от ученика умения подбирать материал, думать, доказывать и упорядочивать новый материал, развивает критическое мышление и умение работать самостоятельно.
Хорошая исследовательская работа – содержательная, написанная научным языком, без грамматических ошибок и корректно оформленная.

Для того, чтобы вы достигли желаемого результата меньшей кровью я буду обращать ваше внимание на ключевые моменты в изложении и оформлении материала.

Для начала список понятий:

Реферирование – изложение текста источника своими словами.
Цитирование – прямое, слово в слово, использование текста источника.
Ссылка – данные об источнике информации, который реферируется или упоминается в работе. В зависимости от места расположения ссылки бывают внутритекстовыми (приводятся непосредственно в строке после текста, к которому они относятся); подстрочными (помещаются внизу страницы, под строками основного текста); затекстовыми (помещаются в конце работы в списке литературы).
Перечень ссылок – полная информация обо всех источниках, которые реферировались или на которые ссылались в работе. Размещается в конце работы в списке литературы
Гипотеза - предположение или недоказанное утверждение, которое выдвигает автор работы, и которое собирается в своей работе доказать или опровергнуть.
Плагиат – представление чужих мыслей, идей или данных под своим именем без ссылки на источник.

Насколько я в курсе, сейчас перед вами стоит задача написать введение. Возможно, кто-то уже и написал. В любом случае, проверьте, соответствует ли ваше введение нижеследующему:

Во введении

обосновывается выбор и значимость темы,
коротко говорится о том, какой материал взят для исследований,
описывается ход сбора данных,
освещается уже существующая точка зрения на проблему,
делается обзор использованной литературы и источников,
формулируются задачи и цели,
выдвигаются гипотезы.

Во введении не приводятся ни результаты работы, ни выводы. Введение составляет 10-15% от объема содержательной части работы.

Мастер-класс Нарвского профессионального учебного центра

2011-10-21T09:17:00.002+03:00

В четверг, 27 октября 10.00-11.00 в аудитории A109 по адресу Калда, 9 проводится мастер-класс "Валяное мыло" (преподаватели Елена Колесова и Светлана Костина).

Я по собственной инициативе зарегистрировала 5 девочек (больше свободных мест не было). Это Илона, Кристина, Лена, Лиза, Юля. Если кто-то из вас не сможет пойти, предложите кому-нибудь другому свое место.

Еще есть возможность зарегистрироваться на:

Среда, 26 октября:

- Диагностика двигателя. Проводит: преподаватель Виктор Киричук (Калда 9);

- Играем в экономическую игру. Проводит: преподаватель Марина Курт (Креэнхольми 45);

- Специальность мехатроники востребована на рынке труда. Познакомимся с основами пневмоавтоматики. Проводит: преподаватель Геннадий Лянгасов (Креэнхольми 45);

В четверг, 27 октября:

-Электрические цепи постоянного тока. Проводит: учитель Светлана Бакшеева (Креэнхольми 45).

Для участия в мастер-классах необходимо зарегистрироваться на домашней странице Нарвского профессионального учебного центра: master-klassy .

Расписание звонков на 21 октября

2011-10-20T11:37:00.000+03:00

2 урок 9.00-9.30
3 урок 9.45-10.15
4 урок 10.30-11.00
5 урок 11.15-11.45
6 урок 12.00-12.30
7 урок 12.45-13.15 классный час

Поздравляем Льва Каримова

2011-10-18T20:11:00.004+03:00

12 сентября был объявлен конкурс "Талант будущего 2011", в рамках которого велись поиски талантливых и прилежных учеников, нуждающихся в стипендии для улучшения своих результатов в учебе или любимом занятии।

В конкурсе участовали ученики 5-12 классов в пяти разных категориях: общественная деятельность; точные науки; гуманитарные науки; искусство, музыка и культура; спорт и здоровье. Сегодня объявили результаты конкурса

В каждой категории жюри отобрало по пять лауреатов, лучших из которых наградят званием "Талант будущего" и премией в 600 евро. Также в каждой категории присуждено по четыре вторых места, лауреаты которых будут награждены ежемесячной стипендией в 50 евро (общая сумма стипендии за второе место составит 450 евро на лауреата)।

В данном конкурсе участвовал наш Лев Каримов। Приятно отметить, что имя Льва в списке победителей!

От души поздравляем Льва с победой, признанием и присуждением звания званием "Талант будущего"!

Поздравляем его Светлану и Константина Каримовых (маму и папу), которые помогают Льву во всём!

Республиканский конкурс юных изобретателей 2011

2011-10-17T12:18:00.001+03:00

На конкурс ожидаются изобретения этого года, которые помогают решить проблемы повседневной жизни. В этом году конкретная тема для представляемых на конкурс изобретений не сформулирована.
Например, когда твои любимые мелки исписались до того, что их стало неудобно держать в руке, ты придумал такой держатель для мелков, который позволяет ими пользоваться до самого конца. ИЛИ твоя бабушка занимается разведением кактусов, а кактусы, как известно, колятся. А ты взял и придумал такое приспособление, при помощи которого бабушка сможет пересаживать кактусы и не уколоться
... и так далее, и так далее ...

Срок предоставления работ 31 октября 2011.

Работы будут оцениваться по трем возрастным группам:

1–4 класс
5–9 класс
10–12 класс

Требования к изобретению

Представленное на конкурс изобретение не должно быть сложным, но должно быть новаторским и решать какую-нибудь проблему. В самой старшей возрастной группе идея должна быть кроме всего еще и претворимой в жизнь.
У изобретения на обратной стороне должно быль название на эстонском языке.
Представляемое на конкурс изобретение должно быть изготовлено в течение последнего года (2010, 2011).
У каждого изобретения может быть до 3-х авторов.
Каждый автор или группа авторов может представить на конкурс до 3-х изобретений.
Необходимо заполнить заявку на участие на странице www.archimedes.ee/konkursid .
Конкурсные работы можно представлять как в электронном виде (файл необходимо загрузить по адресу www.archimedes.ee/konkursid ), так и на бумаге (на листе формата А4, в крайнем случае на А3).
Внимание! К конкурсу допускаются только те изобретения, которые зарегистрированы, т.е. для которых заполнена электронная форма на странице www.archimedes.ee/konkursid

Что и как представлять?

На конкурс представляется:

Рисунок или чертеж изобретения на бумаге или в электронном виде. Размер листа А4, в крайнем случае А3. На обратной стороне листа должны быть указаны название работы (на эстонском языке), данные автора (имя, школа, класс, почтовый адрес, е-майл и телефон; если есть руководитель, то его имя, место работы, е-майл и телефон). В электронном виде рисунок или чертеж можно загрузить по адресу www.archimedes.ee/konkursid.
Описание изобретения объемом от 1 до 4 страниц на бумаге или в электронном виде. Ученики 1–4 классов описывают, какую проблему решает данное изобретение и для кого оно предназначено. К описанию обязательно прилагаются название изобретения и данные автора (имя, школа, класс, и, если есть руководитель, то его имя и место работы). Ученики 5–9 классов описывают, какую проблему решает данное изобретение и для кого оно предназначено и как оно работает. К описанию обязательно прилагаются название изобретения и данные автора (имя, школа, класс, и, если есть руководитель, то его имя и место работы). Ученики 10–12 классов описывают, решаемую при помощи их изобретения проблему и целевую группу, детально описывают принцип действия изобретения. Изобретение должно быть воплотимым в жизнь и у него должно быть прикладное значение. К описанию обязательно прилагаются название изобретения и данные автора (имя, школа, класс, и, если есть руководитель, то его имя и место работы). В электронном виде рисунок или чертеж можно загрузить по адресу www.archimedes.ee/konkursid.
Отзыв руководителя, если руководитель был. Представляется в электронном виде, если это невозможно, то на бумаге. В отзыве просим кратко обосновать выбор темы, указать как и каким образом пришлось помогать юным изобретателям, какова была роль руководителя в ходе работы. Если у руководите больше чем один руководимый, можно отослать отзыв ко всем работам сразу (например, если отсылаются работы всего класса). В отзыве должно быть указано, к чьим работам (данные всех авторов и названия работ) он составлен. Данные руководителя должны быть указаны в электронной заявке на участие.
В случае необходимости вместе с конкурсными работами могут быть представлены демонстрационные материалы (модель, компьютерная программа и т.п.).

Материалы представляемые в электронном виде (файл русунка изобретения, описание, отзыв руководителя и в случае необходимости дополнительные материалы) загружаются на странице заполнения заявки на участие в конкурсе www.archimedes.ee/konkursid .
Материалы представляемые на бумаге (рисунок, описание изобретения и отзыв руководителя в случае невозможности его представления в электронном виде) отсылаются по адресу:
Noorte leiutajate riiklik konkurss
Sihtasutus Archimedes
Väike-Turu 8
51013 Tartu
В случае возникновения проблем пишите margit.lehis@archimedes.ee или звоните 730 0335, 520 3270 (Margit Lehis).
Объявление результатов конкурса
Премии будут вручены 2 декабря на мессе "Teeviit".

Дополнительная информация
Margit Lehis
margit.lehis@archimedes.ee
тел. 730 0335, 520 3270

Что такое взрослость. Портал СОЛНЫШКО

2011-10-17T09:31:00.002+03:00

"Скажу тебе по секрету, что не все люди, которые называют себя взрослыми, таковыми являются. Есть немало вполне себе толстопузых и вроде бы взрослых людей, которые по сути — дети. Просто потому, что не могут ни за кого отвечать, даже за самих себя."
Что такое взрослость. Портал СОЛНЫШКО: Подросткам, о подростках

Расписание консультаций

2011-10-17T09:22:00.001+03:00

Понедельник

08.00 природоведение каб 226
08.00 математика каб. 222
08.00 английский язык каб. 461

Вторник

08.05 эстонский язык каб. 348
08.00 математика каб. 222
08.00 история каб. 455
08.00 английский язык каб. 461
15.00 музыка каб. 230

Среда

08.00 английский язык каб. 111
08.05 эстонский язык каб. 459
08.05 труд каб. 118
08.05 искусство каб. 225

08.00 кружок по математике

Четверг

08.00 кружок по эстонскому языку

Пятница

14.00 человековедение каб. 221

Академия для родителей

2011-10-13T10:47:00.000+03:00

20 октября, в Нарвском колледже Тартуского университета состоится первое занятие Академии для родителей.
Методист лектората психологии и педагогики Нарвского колледжа, а также главный организатор нововведения Елена Иванова рассказала «Нарвской Газете», что идею создания Академии для родителей привезла из Австрии директор колледжа Катри Райк.
- Она вдохновилась этой идеей, а мы ее с энтузиазмом подхватили, – говорит Елена. – Ведь колледж осуществляет самую разнообразную просветительскую деятельность, на его базе организованы Детский университет, проколледж, Учительский клуб, подготовка студентов, поддержка наших выпускников, повышение квалификации для учителей. То есть охвачены многие категории людей. Теперь к ним могут присоединиться родители. Их вовлечение в процесс образования и педагогического просвещения сделает его более целостным, завершенным.
Задача создателей академии – помочь тем родителям, которые интересуются воспитанием своих детей, их развитием, оказанием им разного рода помощи.

- Встречи с родителями в нашей академии будут проводиться в третий четверг каждого месяца в течение учебного года, – рассказала Елена Иванова. – Тематика первых четырех встреч уже запланирована, далее все будет происходить в зависимости от пожеланий самих слушателей академии. Мы хотим обсуждать именно те вопросы, что интересны самим родителям, отвечать на имеющиеся у них «вызовы».
Что касается формы занятий в Академии для родителей, то, по словам ее руководителя, каждая встреча будет длиться полтора часа. При этом организаторам не хотелось бы излишне теоретизировать. То есть лекций в привычном смысле этого слова в академии постараются избежать.
- Нам нужно живое общение, дискуссия, – объяснила Елена. – В начале каждого занятия специалист будет давать слушателям какую-то основную, первичную информацию, причем не теоретического, а более практического свойства. Потом, надеемся, родители станут включаться в обсуждение вопроса. На первом этапе занятия будут вести специалисты Нарвского колледжа, со временем можно будет приглашать и профессионалов со стороны.
Самая первая встреча, которая, повторим, состоится 20 октября, будет посвящена теме «Как ребенку адаптироваться в школе?». Преподавателем станет Наталья Зорина, ассистент лектората психологии и педагогики НКТУ. О чем пойдет речь на занятии?
- Конечно, в первую очередь оно рассчитано на родителей первоклассников, не зря наша встреча проводится именно в начале учебного года, – говорит Елена Иванова. – Также, думаю, тема пригодится родителям детсадовцев – тем тоже в скором времени предстоит идти в школу. Впрочем, можно будет обсудить и более старших детей, их переход из одной ступени обучения в другую – это ведь тоже требует адаптации. К тому же в жизни почти каждого ребенка много адаптационных моментов – посещение музыкальной школы, каких-то кружков и секций, – так что нам будет о чем поговорить.
Второе занятие Академии родителей состоится 17 ноября. На нем старший врач детского отделения Нарвской больницы Реэт Вялья поможет разобраться в том, как укрепить организм ребенка в холодное время года.
Третье занятие на тему «Умеем ли мы играть с детьми?» пройдет 15 декабря. Елена Иванова постарается разобраться вместе с родителями в том, насколько полезны игры для наших детей, покажет, что детсадовским возрастом игры ограничиваться не должны.
Четвертая из запланированных встреч будет называться «Учиться на эстонском нам по силам!». Ее проведет лектор Нарвского колледжа Анна Голубева. По словам Елены Ивановой, это занятие должно будет дать ответы на вопросы, связанные с переходом на эстоноязычное обучение в школе, – то есть тоже поднимет очень важную проблему.
Зарегистрироваться в качестве слушателя Академии родителей можно по телефону 35 606 98 у Елены Ивановой или Татьяны Силе. Впрочем, регистрация желательна, но не обязательна.
- У нас свободный вход и не нормированное число участников, – говорит Елена Иванова. – Так что можно приходить на занятия, не регистрируясь предварительно. К тому же мы не будем заставлять наших слушателей ходить на все встречи. Можно будет выбирать наиболее интересные для себя темы и посещать только выбранные занятия. Все сугубо добровольно.
Итак, занятия в Академии для родителей будут проводиться в третий четверг каждого месяца. Начало – в 17.00. Место проведения – Нарвский колледж, аудитория 213. Там ждут тех, кто хочет получить новые знания.

Осенние каникулы в Нарвском музее

2011-10-13T10:08:00.000+03:00

Нарвский Замок приглашает всех желающих на занятия в 15.00.

24.10 Программа «Эстонские и русские народные игры».

25.10 Программа «Здравствуй, музей».Знакомимся с понятием музей и музейной деятальностью.
Практическое занятие в замке: юный археолог

26.10 Программа «В гостях у Длинного Германа».Знакомимся со средневековой жизнью обитателей замка.
Практическое занятие в замке: построй свой замок

27.10 Программа «Весь мир — театр». Узнаем о происхождении театра и о разных театральных жанрах.
Занятие в студии: театр своими руками

28.10 Программа «Таинственный замок». Командное соревнование «Разгадки музейных тайн»

Продолжительность одного занятия 45 минут, стоимость — 0,70 евро.
Занятия проводят руководители программ Нарвского музея Яна Иванова и Анна Маркова, тел. 35 99 233.

Конкурс "Моя дружелюбная авоська" :)

2011-10-12T10:13:00.003+03:00

Приближается всеевропейская неделя по уменьшению отходов (в этом году с 21 по 29 ноября), и в связи с этим Keskkonnaamet объявляет для школ и детских садов конкурс экологичных продуктовых сумок типа авоська*.
"Наиболее экологично ходить в магазин с сумкой из ткани, поскольку у нее есть ряд преимуществ перед бумажными и полиэтиленовыми пакетами," - говорит главный специалист по экологическому образованию Мерле Кивисельг, - "такие сумки изготавливаются изо льна или хлопка, которые являются возобновляемыми природными ресурсами. Сумки из ткани легко выстирать и служат они значительно дольше: их можно использовать в среднем 500 раз, а использование пакетов часто ограничивается одним разом. Что касается материала, то самым экологичным было бы, если бы для изготовления продуктовых сумок использовалась бы какая-нибудь бывшая в употреблении ткань."

На конкурс „Minu sõbralik poekott“ (Моя дружественная продуктовая сумка) ожидаются изготовленные детскими коллективами продуктовые сумки из б/у текстиля.
Каждый детский коллектив может представить на конкурс до 3 сумок, которые следует снабдить (прикрепить к сумке) контактными данными (название коллектива, телефон, э-майл). Работы следует отправить в Департамент окружающей среды по адресу
Merle Kiviselg
Roheline 64, 80010 Pärnu
Работы принимаются до 14 ноября 2011. Оценивание будет происходить по возрастным группам, и учитываться будет как идея, так и воплощение.
Четыре лучших детских коллектива, участвовавших в конкурсе, будут награждены однодневной поездкой в природный центр.
Работы прошедшие в финал можно будет увидеть на домашней странице Департамента ОС www.keskkonnaamet.ee и на различных выставках.

* Забавное слово "авоська" появилось начале 20 века, в 30-е годы. Своим появлением слово обязано фразе "авось-ка что-нибудь принесу". Не стоит забывать, что это были голодные годы, когда не так-то часто удавалось принести что-нибудь съедобное - продукты питания выдавались по продуктовым карточкам. Частица "ка" прочно прилепилась к "авось" и привычная продуктовая сумка стала называться авоськой.
Однако авоськой назывались не только продуктовые сумки-сетки. В авоськи складывали овощи, например, лук или чеснок в авоське подвешивали под потолок или на стену, зимой продукты в авоськах вывешивали за окно и они хранились там, как в холодильнике, если его у семьи не было.
Авоську применяли даже для ловли раков - из них изготавливали снасти.Слово "авоська", как и сам предмет, осталось в прошлом. Сегодня его можно услышать разве что в фильмах 70-х годов. Старушку-авоську вытеснили полиэтиленовые пакеты - более красочные, современные и, в отличие от авосек, непрозрачные.
Впрочем, не исключено, что авоськи скоро войдут в моду и станут стильным аксессуаром современной женщины (а, возможно, и мужчины).

Напоминание

2011-10-12T08:54:00.000+03:00

Завтра проходит сбор макулатуры с 7.45 до 9.00 у входа в школу.

Для родителей!

2011-10-11T22:54:00.003+03:00

22 октября в ДК "Ругодив" состоится спектакль Таллиннского Русского театра "Счастливых будней". Цена билета всего 2 евро.
Вспомните наш культпоход! Не хотите ли повторить?

2011-10-11T22:23:00.003+03:00

Сегодня открылась регистрация в в Детский Университет. Всего для Нарвы выделено 50 мест. Сегодня уже зарегистрировалось 19 человек. В этом году у вас осталась последняя возможность посещать лекции в Детском Университете.

Зарегистрироваться можно здесь

Турнир "Судоку"

2011-10-11T22:13:00.003+03:00

В этом учебном году проводится уже пятый турнир по решению логических задач «СУДОКУ» для школьников. С этого года соревнования проводятся на двух языках (русском и эстонском)
Для участия в соревнованиях школа составляет команду из 7 участников 5 – 11 класс (5 класс – 1 человек, 6 класс – 1 человек, 7 класс – 1 человек, 8 класс – 1 человек, 9 класс – 1 человек, 10 класс – 1 человек т 11 класс – 1 человек). Участников можно заменить учениками других параллелей, но не выше указанной, т. е. ученика 7 класса можно заменить учеником 6 или 5 класса).
Соревнования состоит из трёх частей.
I часть (индивидуальный тур) – каждому ученику выдаётся персональный судоку (для каждой параллели разный), при решении которого будет оцениваться не только правильность решения, но и время его выполнения. Если ученик сдаёт судоку первым, но при решении допущены ошибки, то ребенок занимает последнее место, что приносит команде минимальное количество очков. Отведённое время: 30 минут
II часть (командный тур) – каждая команда (5 – 9 классы) получает общий мега-судоку и (10-11классы) супер-судоку, на решение которого отводится 30 минут. За каждый правильный ответ начисляется по 1 баллу. К этим баллам добавляются баллы первого этапа участников с 5 по 11 класс.
Тренироваться можно здесь

Осенние каникулы в Художественной галерее

2011-10-10T16:50:00.002+03:00

24 октября понедельник, в 11 часов.
«Премьера одной картины» (П. Вёниг «Как перейти ручей», 1907 год, из художественного собрания Нарвского музея)
Занятие в студии: Моя картина обо мне (живопись, гуашь)

25 октября вторник, в 11 часов.

Полеты фантазии Марии Сопиной (выставка художницы Марии Сопиной)
Занятие в студии: Город золотой (масляная пастель на черной бумаге)

26 октября среда, в 11 часов.
Ролевая игра-экскурсия. Встреча с художником. (выставка художника Геннадия Курленкова)
Занятие в студии: Мастер-класс Геннадия Курленкова (живопись, гуашь)

27 октября четверг, в 11 часов.
Игра-викторина «Осенние забавы юного художника» (игры на внимание, зрительную память, глазомер, анализ, фантазию, творческое мышление; народные традиции; праздник урожая)
Занятие в студии: Я и Осень (коллаж с природным материалом)

28 октября пятница, в 11 часов.

«День рождения Галерейного духа» (командное соревнование «Поиски художественных сокровищ»; чаепитие с Галерейным; конфетное «жертвоприношение»)
Занятие в студии: Подарок Галерейному

Занятия проводят: Елена Сохраннова, искусствовед, и Екатерина Аверко, художник.
Стоимость занятия –1.40 евро.

Выставки в центральной библиотеке

2011-10-07T12:20:00.006+03:00

8 октября с 12.00 до 14.00 Нарвская центральная библиотека в рамках ежегодной, нынче уже 14-й, недели взрослого учащегося предлагает 2 выставки:

«Необычные украшения из обычных овощей и фруктов». Искусство резьбы по овощам и фруктам (карвинг) наглядно демонстрирует, как обыкновенные плоды могут превратиться в произведения искусства, способные украсить и семейное торжество и официальное мероприятие. Мастер-класс проведет Галина Видяшева
«Быстро и вкусно: рецепты и готовые блюда от библиотекарей». Легкие в приготовлении и не требующие больших затрат.

Инфо: Нарвская центральная библиотека, тел. 3592415

Месяц хорошего учителя

2011-10-06T10:41:00.002+03:00

Оказывается...

Октябрь это не просто месяц, а "Месяц хорошего учителя", и на этот раз в акции участвует рекордное количество школ и детских садов. Ко дню учителя идею подхватили уже 321 учебных заведений — почти на половину больше, чем в прошлом году.

"В начале учебного года полезно подумать, что можно изменить и улучшить в школе", — разъяснила преподаватель английского языка Таллиннской общей гимназии и председатель союза учителей Эстонии Маргит Тимаков.

Она подчеркнула, что месяц, посвященный учителям, настраивает учеников говорить своим учителям что-то хорошее, а для родителей это возможность поближе познакомится с жизнью школы. — "К тому же "Месяц хорошего учителя" еще и возможность повысить статус образования в обществе в целом".
"Месяц хорошего учителя" стал уже доброй традицией, по которой в октябре отдают должное учителям и искренне благодарят их за работу, а также служит поводом задуматься, какие качества отличают обычного преподавателя от хорошего.
Месяц разбит на четыре тематические недели, сближающие школу, учителей, учеников и их родителей.
"Месяц хорошего учителя" еще и лицо происходящего в учебном заведении. Весь месяц в школах стоят почтовые ящики "Похвали учителя!", готовые принять слова благодарности преподавателям; благодарственную открытку можно послать и по электронной почте. За месяц успевают не только отметить день учителя, для учителей организуются различные благодарственные мероприятия.
Многие школы приглашают родителей давать уроки, проводят дни открытых дверей, а также организуют лекции как для преподавательского состава, так и для родителей. Со всеми начинаниями в рамках "Месяца хорошего учителя" можно ознакомиться на сайте.
"Месяц хорошего учителя" координирует фонд "Архимедес" в сотрудничестве с основными университетами и отраслевыми объединениями страны. Но главные организаторы мероприятий — сами школы и детские сады. "Месяц хорошего учителя" осуществляется при поддержке программы Eduko Европейского социального фонда.

Конкурс рассказов "Minu AHHAA-elamus"

2011-10-06T09:10:00.001+03:00

Научный центр AHHAA объявляет конкурс рассказов "Minu AHHAA-elamus" (Мое AHHAA-переживание), на который ожидаются сочинения о том, как AHHAA повлиял или изменил жизнь автора или его представления об устройстве мира.
Конкурсные рассказы в дальнейшем будут использоваться на домашней странице AHHAA и для рекламных изданий.

Рекомендуемый объем сочинения - одна страница формата A4 или приблизительно 3000 печатных знаков. Работы принимаются до 20 ноября 2011 на e-майл info@ahhaa.ee или по адресу: AHHAA, Sadama 1, Tartu 51004. Победители будут объявлены на домашней странице AHHAA www.ahhaa.ee 12 декабря 2011.
В качестве главного приза AHHAA для победителя и его пятнадцати друзей устроит запоминающийся праздник стоимостью 500 евро. В главный приз входит: бесплатный вход для 16 человек в тартуский научный центр, персональный гид, эксклюзивная экскурсия (в т.ч. помещения закрытые для обычных посетителей), отдельный "банкетный зал" с "победным кренделем", бесплатное посещение планетария, посещение мастерской по своему выбору, представление научного театра и посещение экспозиций. Кроме того, специальный киносеанс в AHHAA 4D.
В качестве призов других призов будут подарочные карты "научной лавки" AHHAA, семейные билеты на выставки AHHAA в Тарту и в Таллинне и билеты в кинотеатры AHHAA 4D.

Дополнительная информация: Tiiu Sild, AHHAA juhataja, 516 7557, tiiu.sild@ahhaa.ee

Родительское собрание

2011-10-06T06:00:00.001+03:00

Уважаемые родители!
6.10.2011 в 18.00 состоится классное родительское собрание в кабинете №226.
В 18.00 обещала быть Валентина Ивановна Бойцова, также ожидаются Хейди Орав, Ингуна Йоанди, Татьяна Дмитриевна Лебедева.

Елена Дмитриевна.

Фотоконкурс "Как живешь, ребенок Эстонии?"

2011-10-05T10:53:00.000+03:00

В связи с приближающимся 20-летием присоединения Эстонии к Конвенции о защите прав ребенка MTÜ Lastekaitse Liit объявляет фотоконкурс.
Работы принимаются до 3 ноября 2011г. Приз для каждой из возрастных групп: NIKON Coolpix S3100!
Фотографии присылайте на e-майл infokeskus@lastekaitseliit.ee или по адресу: MTÜ Lastekaitse Liit, Endla 6-18, Tallinn 10142 с пометкой “KONKURSS”.
С конкурсной работой предоставляются следующие данные:

имя и фамилия
возраст и класс
домашний адрес, телефон, е-майл
название и адрес школы

Объявление победителей и вручение призов состоится на конференции ”Kuidas elad, Eestimaa laps?” 17.11.2011 в Национальной библиотеке.

Условия:

Две возрастные группы A) 7-13, B) 14-19;
В конкурсе можно участвовать как лично, так и в составе команды до 3 человек. Приз останется тем же, так что в группе его придется делить;
Один участник может представить до 3 фото;
На конкурс можно представлять как черно-белые, так и цветные фото, которые не были отмечены на других фотоконкурсах;
Отсылкой фотографий участник конкурся подтверждает, что представленное фото принадлежит ему. MTÜ Lastekaitse Liit не принимает на себя ответственность за соблюдение авторского и других прав;
Своим участием конкурсант передает полное право MTÜ Lastekaitse Liit использовать фотографии, представленные на конкурс, по своему усмотрению с упоминанием автора работы;
Дигитальная обработка разрешается только для изменения размеров и обрезания фото, в небольшой мере для исправления яркости и контрастности;
Фото представляется в формате JPG/JPEG, размер файла не должен превышать 3 MB, и длинная сторона не более 3500 пикселей;
Имя файлу дается следующим образом: название, возрастная группа, имя автора;
Фото сопровождается комментарием, что Вы хотели этой фотографией сказать, где сделан снимок, имя автора и контактные данные;
Фотографии, не отвечающие ВСЕМ требованиям, жюри не оценивает!

Дополнительная информация: www.lastekaitseliit.ee, телефон: 641 84 86 või e-майл: infokeskus@lastekaitseliit.ee

Поздравляем учителей!

2011-10-05T06:00:00.002+03:00

Сбор старой одежды и обуви

2011-10-04T11:35:00.001+03:00

Департамент городского имущества и хозяйства сообщает, что 8 октября в Нарвском молодежном центре (Вестервалли 9) с 11.00 до 15.00 будет бесплатно приниматься старая одежда и обувь.
Вся собранная одежда и обувь будет передана Объединению HUMANA Estonia.
Часть одежды и обуви направляется в помощь некоторым странам Африки, другая часть продается, и вырученные деньги идут на поддержку программ, связанных с образованием, здоровьем (программы по предотвращению развития СПИДа и т. д., доп. информация www.humanae.ee).
При возникновении вопросов можно обращаться в Службу окружающей среды Департамента городского имущества и хозяйства по телефонам 3599195, 3599138 или электронной почте dmitri.koroljov@narva.ee.

Некоторые факты:
- в Эстонии и в Англии на мусорную свалку ежегодно выбрасывается пять полных стиральных машин одежды на каждого человека
- флис, который как и пластиковые бутылки производится на основе нефти, разлагается около 500-1000 лет.

Информация предоставлена:
Дмитрий Королев
тел 3599138
Департамент городского имущества и хозяйства

Прием у министра

2011-10-04T09:04:00.009+03:00

30 сентября министр образования пригласил победителей международных олимпад в Научный центр AXXAA. От нашего класса выпала честь представлять класс Льву Каримову. Торжественная встреча началась с того, что министр при входе пожал руку каждому приглашённому на приём. В своей речи он отметил, что ему приятно, что в этом году больше победителей олимпиад, чем в прошлом. Он надеется на то, что ребята будут прославлять Эстонию и в следующем году в разных направлениях (на предметных олимпиадах, на спортивных соревнованиях, на музыкальных фестивалях). За 3 место в европеских соревнованиях по математике нам присуждён приз: 200 евро, которые будут перечислены на счёт школы. Лев Каримов за серебряную медаль награждён подарочными картами на 50 евро.

Недавно пришло известие, что Лев избран послом от Европы на мировых соревнованиях World Maths Day и на европейских соревнованиях Мathletics . Поздравляем Льва и его родителей!

После приёма у ребят была возможность познакомиться с в крупнейшим в Балтике научно-популярным центром АХХА. Они увидели гигантскую машину энергии, познакомились с удивительной технологией сферы Хобермана, столкнулись с приключениями сулящими лифтом в подземелье, смогли прокатиться на велосипеде по канату в высоте. Ребята 6-а класса недавно побывали в этом центре.

Желаем успехов на соревнованиях в этом году!
Фотографии

Объявляется сбор макулатуры

2011-10-03T22:26:00.002+03:00

Уважаемые ученики 6 "а" класса и родители!

Нарвская городская управа организует конкурс по сбору старой бумаги (макулатуры) среди нарвских школ. Победителем становится школа, которая собрала больше макулатуры (по весу). Приз за победу в конкурсе – поездка на бумажную фабрику в Ряпина (44 места)
Сбор макулатуры пройдет 13 октября с 7.45 до 9.00 у входа в школу.
Большая просьба организовать ребят и самим принять участие в сборе старой бумаги.

Классный руководитель.

День Самоуправления

2011-10-03T06:00:00.002+03:00

На основании плана работы гимназии на 2011-2012 учебный год 05.10.2011 в школе проводится традиционный День Самоуправления.

Расписание звонков на 05.10.2011

1	8.05 – 8.50	10
2	9.00 – 9.30	15
3	9.45 – 10.15	15
4	10.30 – 11.00	15
5	11.15 – 11.45	20
6	12.05 – 12.35	10
7	12.45 – 13.15	15
8	13.30 – концерт

Исследовательские работы

2011-09-30T18:19:00.003+03:00

Внимание! Организационное собрание по написанию исследовательских работ в 2011-2012 учебном году состоится 1 октября в 9.30 в каб. №226. Приглашаются все желающие.
Елена Дмитриевна.

Домашнее задание по природоведению

2011-09-30T17:03:00.001+03:00

Надо сделать три фотографии на конкурс "Древесные растения в жизни города".
Они могут быть посвящены любым древесным растениям города Нарва, либо на них могут быть представлены древесные растения на фоне исторических ландшафтов города.
От каждого участника принимается до 3 фотографий (в формате jpg или jpеg , размером не менее 600*800 пикселей, но не более 1366*2048 пикселей).

Фотографии присылайте на адрес электронной почты координатора конкурса и Елены Дмитриевны (на оба адреса одновременно). В э-письме обязательно укажите название фотографии, свои имя и фамилию, класс, школу.
Более подробно об условиях конкурса здесь.

Свои работы можете увидеть на отдельной страничке нашего блога (см. закладки наверху).

Шнобелевская премия 2011

2011-09-30T10:04:00.000+03:00

В Гарвардском университете в четверг, 29 сентября, состоялось вручение Антинобелевской премии (Ig Nobel prize), сообщает Reuters. Эту премию, известную также как Шнобелевская, присуждают за самые сомнительные достижения в науке.

Шнобелевскую премию вручили в 10 категориях. Среди лауреатов этого года оказались многочисленные предсказатели конца света. По некоторым из представленных версий, конец света должен был наступить уже несколько раз: например, в 1954, в 1982, в 1992, в 1994 или в 2011 годах.

Премию также получили авторы исследования о том, как потребность к мочеиспусканию влияет на процесс принятия решений. Эта награда была вручена в номинации "Медицина"
Одним из лауреатов Антинобелевской премии этого года также стал норвежец, в своем научном труде попытавшийся проанализировать, почему в повседневной жизни люди вздыхают. Кроме того, "Шнобелевку" получили исследователи, объяснившие, почему дискоболы испытывают головокружение, в то время как метатели молота с этой проблемой не сталкиваются.
Среди лауреатов Шнобелевской премии оказался также мэр Вильнюса Артурас Зуокас. Он предложил бороться с незаконной парковкой автомобилей класса люкс при помощи танков и продемонстрировал, как это может выглядеть.
Антинобелевская премия была учреждена Марком Абрахамсом, редактором юмористического журнала "Анналы невероятных исследований" (The Annals of Improbable Research), в 1991 году. Антинобелевские премии вручаются незадолго до того, как становятся известны лауреаты Нобелевской премии. Примечательно, что авторы сомнительных исследований получают награды из рук настоящих нобелевских лауреатов.

Ходьба по нарвским бастионам

2011-09-28T14:50:00.001+03:00

2 октября проводится Всемирный день ходьбы! В Эстонии с каждым годом этот день становится все популярнее, ведь ходьба и ходьба с палками – самый простой вид оздоровительного спорта.

А так как в Нарве есть замечательный исторический объект – нарвские бастионы, то во Всемирный день ходьбы Нарвский союз физической культуры и спорта проводит поход по бастионам!

2 октября в 12 часов приглашаем всех, кто любит двигаться, занимается ходьбой с палками, кому интересно проверить себя на выносливость, в Липовую Ямку.

В этом году мы предлагаем пройти по бастионам с помощью карты и вводим новшество: ориентирование по бастионам.

Проведите выходной день с пользой для здоровья вместе со своими единомышленниками! Разыгрываются призы!

Стартовый взнос для взрослых – 1 евро. Школьники и пенсионеры участвуют в мероприятии бесплатно.

Людмила Иванова
Тел.+ 372 55592740

Подробнее www.narvaspordiliit.ee

Фотографии из поездки. И ещё кое-что...

2011-09-28T10:38:00.005+03:00

Благодарим Елену Ф.
Фотографии.

Цыплята
Другая камера

Ребята, поделитесь впечатлениями от поездки!

Кстати, Teaduskeskus AHHAA начал свое существование в 1997 году как спецпроект Тартуского Университета. В 2004 при участии города Тарту, ТУ и Министерства науки и образования было основано целевое учреждение, и в мае этого года открылись двери нового современного здания научного центра в Тарту. До середины нынешнего года более 1,5 миллионов посетителей побывали на выставках и мероприятиях, организованных центром по всей Эстонии (в т.ч. и выставки в таллиннском филиале, и мероприятия шести Ночей Ученых). Организация ECSITE (Европейская сеть научных центров) дала высокую оценку деятельности нашего АННАА.

Поездка в Тарту 27.09.2011

2011-09-26T17:58:00.009+03:00

План:

Отправление в 7.30 от магазина Пяхклимяэ
АННА центр в 10.30 экскурсия (примерно 30-40 мин), питание (входит в стоимость поездки), продолжение знакомства с АННА центром,
12.45 сбор и переход в аквапарк
Аквапарк в 13.30 (около 3-х часов)
Отправление в Нарву примерно 16.45

С собой:

принадлежности для плавания. Не забыть: плавки или купальники. Полотенце лучше взять свое!!! (цена халата в аквапарке - 2 евро, полотенца 1,5 евро),
еда для обратного пути (после аквапарка захочется есть). Чипсы и газированные напитки не брать!!!
одеться по погоде

Утром в 7.20 забираем сухие пайки (с мальчиками, с которыми договорились).

Елена Дмитриевна.

Фотоконкурс "Древесные растения в жизни города"

2011-09-22T10:02:00.006+03:00

В рамках международного года леса в сентябре-октябре 2011 года состоится фотоконкурс "Древесные растения в жизни города".
Условия проведения:
В конкурсе принимают участие учащиеся основной школы двух ступеней обучения: 4-6 и 7-9 классы.
Фотоработы, присылаемые на конкурс, могут быть посвящены любым древесным растениям города Нарва либо на них могут быть представлены древесные растения на фоне исторических ландшафтов города.
Критерии оценки работ:

Содержание, отражающее тему фотоконкурса
Оригинальность
Качество исполнения
Колорит, наглядность

На рассмотрение конкурсной комиссии принимаются работы, автором и правообладателем которых является сам участник фотоконкурса, представивший данные произведения.
Фотографии нужно присылать на адрес электронной почты координатора конкурса до 20 октября 2011 года.
От каждого участника принимается до 3 фотографий (в формате jpg или jpеg , размером не менее 600*800 пикселей, но не более 1366*2048 пикселей).
Вместе с присланными на конкурс работами обязательно нужно указать название фотографии, имя и фамилию автора, класс, школу.
Все принимающие участие в конкурсе фотографии можно посмотреть fotokonkurss.blogspot.com.
Итоги фотоконкурса подводит конкурсная комиссия по двум ступеням обучения: 4-6 и 7-9 классы.
Окончательное подведение итогов конкурса и вручение призов победителем состоится 1 ноября 2011 года в Нарвской Гуманитарной гимназии. В случае возникновения уточняющих вопросов по данному фотоконкурсу, просьба обращаться к координатору по телефону 55681639.

Forum Cinemas Astri объявляет

2011-09-22T09:46:00.001+03:00

23.09 в рамках мероприятия «Нарва – Осенняя столица Эстонии» билет всем ученикам школ на все сеансы будет стоить 2 евро.

Скидка только при предъявлении ученического билета или при коллективном посещении классом.

Ночь страха 3D – 14:15 , 16:45 (только 23.09), 19:15 (ужасы, комедия, рус.яз., запрещён до 12 лет)
Мой парень из зоопарка – 16:15 (комедия, субтитры, без возр. ограничений)
Несносные боcсы – 14:30, 16:30, 21:15 (комедия, субтитры, запрещён до 12 лет)
Ковбои против пришельцев – 18:45 (приключ., фантастика, субтитры, не рекоменд. до 12 лет)
Восстание планеты обезъян - 14:00, 18:30, 21:00 (приключ., драма, триллер,рус. яз., не рекоменд. до 12 лет)

Forum Cinemas Astri

Касса кинотеатра: 3567414

VIII ПУШКИНСКИЙ КОНКУРС «ОПЯТЬ Я ВАШ, О ЮНЫЕ ДРУЗЬЯ!» - 2011

2011-09-22T09:38:00.004+03:00

Цели конкурса:
углубить знания учащихся о пушкинской эпохе;
познакомить учеников с особым типом учебного заведения – императорским Царскосельским Лицеем и его выдающимися выпускниками;
Номинации:

«Артист». Тема конкурса: «Да здравствует Лицей!» (Стихи А.С. Пушкина и других русских поэтов, посвященные Лицею).
«Полиглот». Исполнение переводов (в том числе собственных) произведений Пушкина на языках народов Европы.
«Поэт» - собственные стихотворения на тему: «Школа в моей жизни».
«Художник». Тема конкурса: «Лицейские мотивы».

На приём к министру образования

2011-09-22T08:48:00.003+03:00

У нас радостное событие: нам пришло приглашение на приём к министру образования Яаку Аавиксоо. Ежегодно в конце сентября министр устраивает приём особо отличившихся ребят в предыдущем учебном году. В прошлом году представители класса (Илона Дмитриева и Олег Маркелов) были на таком приёме и класс был награждён за 2 место в мировых соревнованиях World Maths Day и 1 место в европейских соревнованиях по математике
Весной наши ребята вновь приняли участие в данных соревнованиях и показали хорошие результаты(правда они хуже, чем в прошлрм году). В соревнованиях "Математическая школа 2011 года" мы заняли 3 место, в World Maths Day в своей подгруппе у нас 6 место.
30 сентября представитель от класса поедет в Тарту на торжественный приём за ३ место в соревнованиях.
Личное приглашение получил Лев Каримов за серебряную медаль в данных соревнованиях. Поздравляем ребят! Спасибо всем за труд, старание, за личный вклад в общий результат класса!

Расписание уроков

2011-09-21T10:29:00.005+03:00

Здесь.